【明镜365】儿子不想去学校，我该怎么办？

图画：焯焯

生活案例——

孩子今年19岁，已经上职中两年多，只有两个多月就毕业，但从3月中旬就不想去学校，说在校学不到与专业有关的东西，一直抱怨老师教的没有用，担忧以后择业问题，但是又想拿到毕业证，就是他很矛盾，一直就说烦，让他换一下环境，去找个工作，他一直说想学的，但他又进不了校门，我们也不知道到底是哪里出了问题，我该怎么办？

明镜解析……

孩子抵触学习一般有两方面因素：人和环境。人的部分包括老师、同学、朋友和父母。环境包括学校和家庭学习环境，有形和无形的。这些都能影响孩子对于学习这件事的心理状态。没有无缘无故的发生，只有未知的动因，因此，有的人是知道不愿意说，有的人确实是不知道，需要旁人来引导。所以，这个引导的工作自然又要落到父母身上，当然，也可能是某个人或者是专业心理师。

其实，找到孩子的真实原因并不难，而难得是即使知道了真实原因，接下来该怎么办的问题。有的父母知道了这个原因，就会成为日后要挟和逼迫孩子的筹码，也可以理解为谈判条件。比如有的父母经常说：那次你不就是这样做的吗？还不吸取教训呢？如果你再这样，我就……要是这样的情况，孩子怎么可能会无所顾忌呢？听话点的孩子就隐忍了，那不听话的孩子呢？就变成了叛逆期了。当然，这只是父母容易走入的一个误区，并不知道会给孩子带来怎样的后果和影响，那么，就需要父母在这方面做些调整和改善，让孩子可以成为无话不谈的孩子，而不是闭口不谈的孩子。

还有一种情况不是父母，而是其他人，包括老师、同学和朋友。有的人会把知道这些事当成天大的秘密，知道后也有两种可能性，一种是告诉别人来证明自己知道得多，比别人强，以此来取笑他人；一种是听过就过，不放在心上，至少是不愿提起，为他人保守秘密。第一种人的表现就会造成当事人不愿继续沟通交流的结果，因为，那是背叛，更是出卖。没有人喜欢被别人这样对待，但如果真是那样的发生了，内心力量不足的孩子（成人）就会把自己封闭起来，包括父母在内都不愿意多说一句话，他们认为保持沉默才是保护自己最好的方式，这就不难理解有的孩子经常说：别问了，不知道，说了你也不懂……之类的话。

这是两种最常见的情况，无论是哪种，都需要当事人自己提升自我需求的认知能力。因为，世界上的人形形色色，不能保证遇见的每一个人都是自己喜欢和中意的，而人又是环境因素中最重要的。另外，可以选择小部分的人是自己欣赏的，也是欣赏自己，可以理解为志同道合之人。同时，我们也不能保证或控制任何一个人永远不变，所以，需要调整的还是自己看待这件事、这种行为的观念，从中了解并掌握对自己有意义和价值的东西，这就是达到自我需求的目的了，简单的理解就是选择那个对自己有利的选择。而这个能力需要经历过这些让自己心痛和折磨的过程才能体会到，纸上谈兵从来都不是能让自己真正强大起来的方式，只有实践才能出真知，这也是理论结合实践的理想状态。

总结，做任何事儿一定有目的，有的目的明显，有的目的模糊。但不管什么状态，自己最后都能明白自己为什么这么做。所以，每个人都能清晰地知道自己想要什么，不想要什么。那么，就把这份想要提前到结果出现之前，因为这样做会减少自己的后悔，也降低自我消耗的成本（时间和精力）。还有，提升的就是自己对人事物的重新认知和理解，当提升了这两个能力，也就是扩展了多元思考，那么，这个实践过程得出的真知就是：包容更多，接纳更多，轻松更多，开心更多，能量更多。这样的生命状态谁不想要呢？！