何谓好校长?|我爱写随笔

民小编说

人们常说,一位好校长就是一所好学校,这是因为校长的办学理念决定着学校的发展方向。那么,怎样才能做一位好校长?什么样的学校可以称得上好学校?这位乡村校长的思考,我们一起来看。

当下,无论是领导专家,还是老师家长,大家都会说:一位好校长就是一所好学校。作为名副其实的校长,我比任何人都明白这一点。我是一名土生土长的乡村小学校长,我也有自己的座右铭:做该做之事,干应干之活。也就是天气正好,下地干活。

1

做学校办学理念的领航员

——定准调子

在管理学校的近十年里,我始终相信“绝对没有马到成功的教育故事”,“教育从来就没有捷径,更没有亩产万斤的神话”。这些年来,我和老师、孩子们一起走过一条书香之路、共读校园时光:让师生过一种幸福教育生活一一悦读习字。对于我们这样一个经济条件不太好的农村小学,要完成这项工作只有靠自己动手。我们用草根理念缔造心中的完美教室和高效课堂,我们的办学理念就是悦读立德,习字树人,即写好字,读好书,做好人。让孩子一笔一画写好字,一字一句读好书,一言一行做好人。
我始终认为校长的办学理念、办学思路决定这一所学校的走向,决定着学校的发展进程。我承认校长的办学理念或许会与教师的自觉行为存在着些许差距,这就需要我们不断地调整工作思路,始终如一地将自己的办学理念贯穿于日常工作实践之中,这样即使受到外力干扰,也不会迷失方向。

2

做教育教学改革的先行者

——坐住椅子

我是从普通教师过来的,先后陪伴了7任校长,几位前辈深深影响了我,让我深知校长只有坐得住椅子,才能更好地落实“抓安全、提质量”这个目标。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,对于一个乡村校长而言,也许我没有站到专家型校长那样的高度,但我始终把教师的冷暖需求放在心上,让教师舒心的去工作。要做到这一点,校长必须坐得住椅子,让自己沉到学校里,沉在课堂上,让自己扎在管理中,靠在发展上,只有这样才能带好班子,抓好队伍,让教师安心在各个工作岗位上做好工作。

3

做教师专业成长的规划师

——搭好台子

梅贻琦就任清华大学校长时曾经说过这样一句话:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。这句话告诉我们,名师是学校不可多得的宝贵财富。这些年以来我每到一处学校,第一件事就是熟悉老师,掌握他们的业务喜好、发展志向。我常常跟老师们提到这样一句话:天下校长爱敬业的人,团队不养懒人,工作不养闲人。学校管理的核心是人,即教师和学生。学校教学质量的高低,很大程度上取决于教师教学水平的高低,我把教师综合素养的提高作为学校管理的核心来整体规划,结合每个教师的兴趣爱好和专业特长,有计划地对教师进行职业道德和专业技能方面的培训。

4

做师生课外阅读的推广者

——勤动脑子

苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是孩子成长的源泉,是一个求真、求美的过程,它不但能帮助孩子们真正认识到什么是“精彩的人生”,也能帮助孩子们形成“正确的三观”,还能帮助孩子们打造“诗意的生活。”那么,如何引导孩子有层次地进行阅读?也许有人认为这是语文老师的事,与校长无关。但从我校近几年的实践情况来看,如果教师思考的只是他所教的班级,不从孩子小学六年的全过程来进行思考,孩子在年级之间就会出现脱节的现象。这时候必须由校长进行整体规划,建立一套行之有效的实施方案,确保学生的阅读效果不打折扣。
我永远记得我和孩子们共读的《窗边的小豆豆》这本书,当小豆豆和她的同学听到一些外校的孩子在说巴学园是破学校的时候,小豆豆和同学们自信地说巴学园是所好学校。我想这样的评价比任何荣誉证书都来的真实而生动,这也是对校长最好的肯定。
办一所师生喜欢的学校,做一位师生喜欢的校长,这就是我简单而朴素的期望,也是我这位乡村校长的责任与使命。

征  稿 

(0)

相关推荐

  • 李镇西:如果一所学校没有特色,就不是好学校吗?

    看点:"只要遵守教育常识,遵循教育特点,走进学生心灵,促进学生成长--即使没有特色,也可以是合格的学校:即使没有品牌,也可以是优质的教育!"12月12日,中国教育三十人论坛将第七届 ...

  • 解密|镇海中学为何能连创奇迹——解读吴国平校长卓越的办学智慧

    浙江省镇海中学,1981年被评为浙江省首批办好的十八所重点中学之一,1995年被评为第一所'浙江省一级重点中学',2014年被授予'浙江省一级普通高中特色示范学校'称号.现任校长吴国平. 吴国平,镇海 ...

  • 校长应该是怎样一个人?丨头条

    双减,五项管理,十四五规划,教育改革--秩序变化接踵发生,"学校必须丢掉对分数的盲目狂热,以培养终身幸福的人为目标进行深度变革"不再是空中楼阁.空洞口号,于是,校长们以怎样的状态主 ...

  • 做校长,多一些理想主义 | 我爱写随笔

    民小编说 一所好学校离不开一位好校长的带领,大多数的校长都一心为了学校的发展埋头苦干.其实,在追求发展的同时,校长也要停下脚步问问自己,是否还保持着教育的理想和初心?正如今天这篇文章中提到的,校长多一 ...

  • 蹲下身来看孩子 | 我爱写随笔

    民小编说 在传统的师道尊严中,教师必须高高地站在讲台上,昂首挺胸,才能有绝对的权威.但本文的案例提醒我们,有时候蹲下来,站在孩子的角度,看看他们眼中的风景,许多问题就会迎刃而解了.我们一起来看. 前些 ...

  • ​一场足球赛中的育人契机 | 我爱写随笔

    民小编说 教书育人在细微处,学生成长在活动中.在校园里,大到一场考试,小到一次迟到,都可能对学生造成影响.不久前,在北京师范大学附属小学的一场校园球赛中,班主任任丽老师就从不同赛况和孩子们的反应中发现 ...

  • 把自由活动时间还给孩子 | 我爱写随笔

    民小编说 不知道从什么时候开始,学校变得"安静"起来,走廊里.操场上,总是不见孩子们的身影,甚至在课堂上,也要规规矩矩.安安静静.可是,孩子的天性就是爱玩.爱自由,在学校里,我们是 ...

  • 老师,你会管理你的时间吗?| 我爱写随笔

    民小编说 时间对我们每个人都是公平的,善于把握时间的人,往往更能把握自己的人生.作为教师,我们的生活总是被各种各样的事务性工作填满,许多老师都抱怨自己没有时间阅读,没有时间自我提升,事实真的是这样吗? ...

  • 教育里不该只有考试,还应有诗意人生|我爱写随笔

    民小编说 苏霍姆林斯基说:"我一千次地确信:没有诗意的.感情的和审美的源泉,就不可能有学生全面的智力发展."教育应该有其理想,生活和学习都该寻求一份诗意,如何理解这份诗意,为何要引 ...

  • 老师,别让“勤奋”变了味 | 我爱写随笔

    民小编说 我们总是歌颂老师的"勤奋",但事物的发展往往会过犹不及,老师的"勤奋"过线.过量,也会适得其反,教师在日常工作和与学生相处的过程中有哪些行为背离了初衷 ...

  • 用温暖抚平孩子心灵的褶皱 | 我爱写随笔

    民小编说 作为教师,面对难以管教的孩子时,我们应该坚持还是放弃?怎样做才能打开师生的心结,融化心灵的坚冰?清风来后,花自盛开.一起来读这个小故事吧~ "文老师,小杨故意撺掇小何.小周等,让他 ...

  • “无用”的教育更有用 | 我爱写随笔

    民小编说 当下,有些老师和家长会过度重视孩子的分数.成绩,而往往忽视了与孩子相伴一生的.真正重要的品格.爱好.习惯等"无用教育".教育无论如何都应该以孩子的全面发展为中心,保证孩子 ...