二胎家庭：没有平等的“爱”，“偏爱”才是平衡的支点
壹
周末回妈妈家，恰逢隔壁的林婶带着自家的两个孙子来串门。小的抱在怀里，一岁多模样，踉踉跄跄，正在学走步；大的快三岁了，有模有样，是个小大人了。
大宝很快和儿子玩在了一起， 两个孩子撅着屁股，忙不迭地往一个盛满了水的大脸盆丢玩具、捞玩具，玩得不亦乐乎。
很快，林婶怀里的小宝看着羡慕，也挣脱着要跳下身去玩。林婶拿着玩具哄逗孩子，手却不愿意松开。
“让孩子一起玩吧！”我心生好奇，劝林婶。
林婶无奈着松了手，一边向我倒苦水：“唉，可这两个孩子凑在一起不省心呢！我们家这大宝啊……”
说话间，小宝已经“哥哥、哥哥”叫着走到了大宝身边，蹲下身，刚捡起一个玩具，大宝立马警惕地伸手要夺回。顿时，林婶提高了八度声音：
“吖，大宝，你是哥哥，把玩具给弟弟！”
大宝很不情愿地回望了一眼林婶，然后松开了手。
而在接下去的一段时间里，林婶有一搭，没一搭跟我们聊着，眼睛却始终紧紧盯着两个孩子不放松，那神色中充满了担忧，似乎随时都在迎接要到来的“战争”。
事实正如林婶所预料的那样，没过片刻，大宝与小宝之间冲突不断，一个要拿玩具，一个不肯给，我的耳边一直充斥着林婶呼喝大宝的声音：
“大宝，你是哥哥，让一让弟弟！”
“大宝，你怎么这么不听话？”
“大宝……”
终于，冷不丁，气急的大宝突然猛地一把推倒了二宝，并以迅雷不及掩耳之势顺手从脸盆里舀了一壶水，“哗啦”一下直接浇在了二宝头上。
“大宝——”
冲上前去的林婶，生气地照着大宝的屁股就拍了一下，小宝哭，大宝也哭，顿时场面混乱不已。
无奈，林婶摇头叹气，一手抱起小宝，一手拽着大宝回家了。愉快的周末时光，就在两个孩子的哭声里结束了。
贰
二胎家庭，往往一碗水难以端平。父母常常觉得自己尽力照顾到两个孩子了，可大宝抱怨父母对自己不够关心，小宝则嚷着大宝欺负他，整一个家闹得鸡犬不宁。
美国哥伦比亚大学早有一组研究结果表明：
在任何一个社会，都存在头胎、二胎之间的利益争夺关系。对于先出生的孩子来说，新生命的降生是一种压力，是儿童期一种重大的创伤经历，他们会体验到强烈的嫉妒。
如何让大宝体会到父母公平的爱？这或许是很多二胎家庭父母苦恼的问题。然而，就像世界上没有完全一样的两片叶子，面对两个性格迥异的孩子，父母怎么可够做得到一碗水端平呢？
事实上，在二胎家庭里面，孩子要的从来就不是公平的爱！给不同的孩子特殊的爱，孩子才能感受到父母对自己的疼爱。
这些年，随着二胎政策不断开放，我身边要二宝的同学家庭越来越多，眼见着二宝一个个出生，二胎家庭的苦与乐，都写在了朋友圈里。其中有一个同学的二胎家庭，羡煞了二胎家庭，哥哥懂事，弟弟乖巧，他们一家子哥弟相爱的状态成为二胎家庭幸福的典范。
有一次在聚会中，问起同学养育秘籍，她大笑：“那也是在鸡飞狗跳中积累的血泪经验啊！”
原来，弟弟刚出生的时候，她和丈夫不由自主将精力多放在了二宝身上，不知不觉有些忽略大宝。悄悄的，也不知道从哪一天开始，同学发现大宝俨然化身成为了“小作精”：
妈妈给弟弟喂饭的时候，他故意乱敲碗筷，饭啊、菜啊、不断往下漏。要知道，大宝已经五岁了，早在3岁的时候，他就能很好地独立吃饭。妈妈对大宝的表现不满，还没批评两句，大宝就哇哇大哭，仿佛受了天大的委屈。
妈妈在哄弟弟睡觉的时候，大宝腻在妈妈身边不肯离去。无论妈妈怎么劝说，大宝就是不乐意。好不容易做通了思想工作，大宝就猫在门口，过一会来问“妈妈好了吗？”“妈妈可以陪我了吗？”
诸如此类的事情，太多太多，同学有时候真是分身无术，面对着哇哇大哭的二宝，又看看不懂事的大宝，她忍不住向丈夫抱怨。等爸爸生气地将大宝抱离，大宝就会边哭边控诉：“你们偏心，你们就爱弟弟不爱我……”
同学心生愧疚，一直想方法弥补大宝。有一次，她身体不适，二宝被奶奶接走一天。这一天，她突然发现原来大宝如此懂事：孩子为她端水拿药，为了不打扰妈妈休息，他一个人安安静静地在客厅玩，一点都不像那个平日里一直要“纠缠不清”的小作精。
等同学一觉睡醒走到客厅，孩子看见妈妈扬起脸关心地问她：“妈妈，你身体好了吗？”
得到肯定的回复后，大宝才靠近要求：“妈妈，你能不能像弟弟一样抱抱我？”
同学说，那一刻，她心里翻江倒海一般难受。细数，真的已经有好久好久没有用心抱过大宝了。
那天下午，她安安静静陪大宝整整一个下午，母子俩也约定，以后每天在大宝临睡前抱一抱他，亲一亲他，他一定会乖乖的。
也就是这次以后，同学说，她每天会可以留出时间拥抱大宝。渐渐地，她真的发现，大宝越来越懂事，不仅体贴妈妈，也对二宝的态度越来越柔和，真正成为了一个疼爱弟弟懂事的大哥哥。
叁
爱，从来不是公平给予就是最贴心，给孩子情感上的满足，才能让两个孩子和平相处。
美国教育学博士，杰出的心理学家，教育家简·尼尔森指出：“要同等对待两个孩子，这样才不会让一个孩子形成“受害者”心态，另一个也不会形成“欺压”心理。重要的不是你做了什么，而是你的姿态。”
家有二宝，孩子要的不是平等的爱，而是独特的爱。那么，家长怎么做，二宝才和谐呢？
1）独特的亲子时光
给每个孩子不同的独特时光，将它固定成为一个仪式，在这个段时间里，妈妈的时间只属于一个孩子，这样的做法会让孩子感受到被深深宠爱。
比如说，晚饭后的半小时，妈妈可以向全家宣布：接下去的半个小时，是我和大宝独处的亲子阅读时光，你们谁都不能来打扰。
内心被满足的大宝，他会在独特时光里被感受到特别对待，这种来自妈妈的“偏爱”，会在情感上让他得到满足，从而在其他时间不会那么渴求与妈妈相处，因为他知道：等到亲子阅读时光，妈妈就会属于他。
2）独特的给予
弟弟有什么，哥哥也要什么；
哥哥有什么，弟弟也要什么。
很多二胎父母会发现，孩子对爱的争夺会落实在对物质的争夺表现上。有时候，即便是孩子自己不太想要的东西，他都会因为有竞争对手的存在，表现出强烈占有欲。
因此，常常有很多父母为了避免这个矛盾，不顾孩子的真实需求，直接买一模一样的两份礼物。其实，这也不是一个好的解决方法。
孩子虽然拿到了一模一样的礼物，但他们会因为并不是自己钟爱的，内心产生偏见：每次都买XX喜欢的，妈妈偏心。礼物的价值于是也在孩子心中失去价值。
根据孩子的真实需求，独特的给予，并告诉孩子：那是妈妈特意为你准备的，因为你在XXX方面表现得最出色……
独特的礼物，加上告诉孩子之所以拥有独特礼物的原因，那么在孩子的心里就会有一种被特别珍视的感觉。孩子的心灵会被父母的这一份用心感动，让他们在潜意识里告诉自己一个声音：妈妈是最爱我的。
手心是肉，手背也是肉。很多时候，孩子要的不是父母平均的爱，而是一份可以烙印着“专属”荣誉的特殊的爱。
二胎生活也许一地鸡毛，可磕磕绊绊中培养的才是亲情。愿父母对每个孩子都能温柔以待，多一点用心给孩子，也许你匀给孩子的时间不多，但你的用心却会让孩子时刻感动。
END