【孝文化】课题研究的理念、目标与内容

课题研究的理念、目标与内容

㈠课题研究的理念

本课题研究的理念是传承、渗透、体验、育德。

㈡课题研究的目标

通过孝道教育的实践与研究，充分发挥学生的道德主体性，经过日积月累的自我体验、熏陶、影响、感染，达到德育目标内容的落实，不断提高学生的思想道德素质，并将其内化为现代人应具有的道德修养，引领学生健康快乐成长。

㈢课题研究的内容

⒈通过研究和实践，形成学校的“孝”文化特色，建立起以孝道教育为载体的分层次活动式教育模式，提高学校德育工作的实效性。

⒉通过研究和实践，促进教师育人水平的提升，提高教师的道德素养；培养学生的感恩意识，形成健康的人格和健全的品德，促进学生的健康成长。

⒊通过研究和实践，形成学校的孝道文化特色，促进学校教育事业的可持续发展。