课堂上的手机,怎么看? 2024-04-25 03:09:10 作者:莫小北现在的大学课堂,学生玩手机已不是什么稀罕事,问起教师,也只能叹口气,说一句“睁一只眼闭一只眼”。该怎么理解这一行为的蕴涵和意义呢?我想可以从三个角度来解释学生课堂玩手机的动因,分别是:①有效信息的获取,即有事情,不得不;②态度的表达,即课无聊,我愿意;③生活方式的建构,即习惯了,就这样。手机便利了人们的“身在曹营心在汉”,身心分离的保障是时空分离的技术,流线型的物理时间和固定着的物理空间,都被可以随意腾挪的社会时间与社会空间所取代。但是,这一成为我们习性的生活习惯,不是没有代价的。项飙老师说,现代性使得“一切东西仿佛没有距离了”,个体丧失了“能够在‘附近’构造出……一种互相信任的关系”的能力。我们熟习被加工的生活,偏爱虚拟化的交易,做什么都要“快”和“更快”,对做一个“数字难民”心生焦虑。这样生活方式对于个人的影响,或许有一条就是“情感劳动(emotional labor)”的泛化。因为通过手机——特别是手机所关联的网络,一切都有公开或被公开的可能,所以我们精于修饰自己的具身化语言,长于管控自己的感情表达,P图、编辑、留言,目的就是要引发想象中的受众的情感反应。但是就像情感劳动导致了劳动者的异化一样,玩手机带给我们的,或许是一种虚假控制感。我们以为可以控制自己的情感,但这究竟是自发的,还是他人设计下的被唤起?我们以为能够控制自己的生活,但那是真正自由的,还是名为借助技术实为臣服技术?毕竟,自我循环、自我生产的事情有什么逻辑和道理可讲呢?这时候,乌托邦的隐喻成为了异托邦的现实,手机及其表征的技术不再是现代化的手段,而是主宰、规训的力量。当课堂上的手机成为生活方式的缩影,不论具体的“初级关系”还是抽象的“概化他人”,都成为“选择性亲密关系”,都是“我”挑选和认同(如分组)的对象,如此,名义上手机扩大了我们视野,但其实却愈发狭隘与刻薄了。——虽然,也希望,这不是全部。 赞 (0) 相关推荐 课堂教学要处理好“教”与“学”的关系 近年来,"以人为本"的教育理念认可度越来越高,逐步形成了"以学为主,注重落实,提高效率"为特色的课堂教学模式,即高效课堂教学模式.就实际教学来看,实现教与学方式 ... 不要对老年人轻易说“你out了”,会打脸哦! Yee君说-- 觉得爷爷奶奶们接受新事物太慢?觉得老年人不会理解新技术的使用方法?那你可就大错特错了,他们也许只是换了一种自己对新技术的理解方式,比起我们一窝蜂的吸食新热点,新技术,新话题的上瘾状态, ... 在亲密关系中的该如何坦诚相待? 我经历过异地恋.我们社交账号互相关联,手机添加的有对方的指纹.在那些关系最紧张的日子里.我不回她信息,亦或是她不回我信息,我们都会在QQ上互相顶号.我们互相怀疑着,互相发酵着. 好不容易见的一面,手机 ... 婚姻情感-个别人的不婚也许是被精心设计的一种生活方式 婚姻情感-个别人的不婚也许是被精心设计的一种生活方式 [案例]某私企老板终生未婚,但是他的"手下"有两个工作能力非常强的未婚的女下属.经过协商,他以"把公司的部分股份分别 ... 让你“面目全非”的不只是美颜手机,还有这个…… 主播:Bobo 这本书是由认知行为治疗领域的先锋作家罗伯特·L·莱希所写.嫉妒是把双刃剑,它虽然能让我们在心里获得某种慰藉,但同时也带来了很多折磨.作者全面剖析了嫉妒心理,找到了产生嫉妒的原因,解释了 ... 你永远不知道,自己的真心会以哪种方式被浪费掉 作者:沉默的陌生人 本文配图和音乐皆来自于网络 <安东尼写给不二的情书>-- "那个我还蛮喜欢的作家说,我们常听到的话,不表示就值得相信,很可能是那些懒惰的人随口说说而已.&qu ... 为啥李云龙敢在课堂上闹事,你看他在高级指挥系地位有多高! 李云龙这家伙,就是典型的胆子大的代表.要是在我们的学生时代,他绝对是个刺头里的刺头,一般老师绝对降不住他.即使是在军事学院,李云龙的老师也没能降住他,老师在课堂上上课,李云龙就在台下带头闹事,而且老师 ... 现在想起以前在课堂上玩手机的画面,真的感觉挺好笑的,你们呢? #人生 #教师 #校园 现在想起以前在课堂上玩手机的画面,真的感觉挺好笑的,你们呢? #人生 #教师 #校园 旧手机派上大用场:看老旧CPU如何为火星上的首次飞行提供动力 NASA的直升机快要起飞了. 来源丨The Next Web 作者丨Thomas Macaulay 编译丨科技行者 如果你有一部新的Android手机,其处理器可能比控制火星首次飞行的处理器更先进. ... 【有料课堂】华为手机使用指南来了,#图库拼图/视频制作#看这里 【有料课堂】华为手机使用指南来了,#图库拼图/视频制作#看这里 有趣动图:当你上厕所忘带手机,看洗发水的神情是认真的吗? 有趣动图:当你上厕所忘带手机,看洗发水的神情是认真的吗? 【观点推荐】课堂上要看得见学和教!(作者:阚兆成) 课堂上要看得见学和教-- 在几十年的语文教学实践中,语文"共生教学"是我孜孜以求的教学境界.我提出语文本色教学的主张,主要是针对语文教学被严重扭曲的种种异化现象,而对什么是语文共生 ... 课堂上要看得见学和教 一.课堂上要看得见学生的"学" 课堂的主人是学生,学生是课堂的主体,这早已是一个常识,可人们对此思想的理解仍有许多误区.在我看来,所谓学生主体不只是学生举手多.发言多,更不是学生说 ... 二上第七单元看图写话原创课堂(附视频) 看图写话原创课堂:快乐的一天 看图写话原创课堂:荷塘 看图写话原创课堂:中秋节 原创课堂:有滋有味吟<江雪> 二上第七单元看图写话 执教 陈子菊(绵阳师范学院2018级学生 ) 教学基本 ... 手机微信看电视节目直播,上百个频道免费看,方法简单易学 手机微信看电视节目直播,上百个频道免费看,方法简单易学