心理原创 | 清华学霸时间计划表刷屏:真正决定孩子人生高度的不只是智商

凌晨一点睡觉,清晨6点起床,6点40开始学习,晚上9点到凌晨1点的时间全部安排地满满当当……

这是清华学子的时间计划表,在“清华大学优良学风档案史料展”的展示后中,在网上引发了不少热议。

“这样学习,想不当学霸都难!”

“优秀的人不是随随便便成功的,一分耕耘一份收获。”

“和学霸最大的差别大概就是,学霸有计划,而我没有。”

一项研究表明:孩子的时间管理能力直接影响学习成绩和效率。

或许对时间有很好的规划和安排,不一定可以让孩子都成为学霸。可是能够成为学霸的孩子,一定都拥有良好的时间规划能力。

美国管理大师彼得·德鲁克就说过:“不懂时间管理的拼命,只不过是在使蛮劲。”

可以毫不夸张地说,时间管理的能力高低,直接决定了孩子未来的发展高度。

一.没有时间观念,不全是孩子的错

“我本来对上班有点恐惧的,可是看到孩子们都在热火朝天地赶作业,我莫名其妙地就充满了力量。”

乘客看着隔壁座位上正在奋笔疾书的孩子,笑着说。

不远处的座位上,又有一个孩子皱着眉头,对着作业本上的题目发呆。放眼望去,这个航班里,几乎所有的学龄前孩子都在和作业做最后的抗争。

“壮观”的场面让不少网友忍俊不禁的同时,也纷纷地表示“同是天涯沦落人”:“我也在高铁上补作业”。

无独有偶,在日本,每当暑假快结束时,总会有这样一群孩子扎堆在“赶作业小屋”里疯狂地赶作业……

似乎都变成一个传统了,只要一到假期,孩子们都会对作业视而不见。孩子总觉得假期还长,有的是时间完成作业。

结果一转眼,假期就猝不及防地结束了。

是孩子故意拖拉磨蹭吗?究其原因,主要是因为孩子不会合理地安排利用时间。

根据加拿大的一项调查显示,有87%的孩子都知道时间管理的重要性,几乎一半的孩子也知道自己在这方面做得不好,可又不懂该如何做好。

育儿专家指出,孩子没有时间观念、不懂得时间管理,并不全是孩子的错。孩子的时间管理能力,是需要后天的培养。

如何帮助孩子学习时间管理和规划,是每一位父母需要深思的难题。

二.循序渐进,帮助孩子学习时间规划

心理学家塞德兹说:人如同陶瓷器一样,幼儿期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。

父母可以从一些生活小细节着手,为孩子创造一个良好的环境,让孩子拥有时间管理的能力。

身为家长,我们可以试一下以下几个方法:

01
把时间具体化

有一次,孩子想看动画片《小猪佩奇》。

我说:“只可以看20分钟哦。”

孩子一脸疑惑地问:“20分钟就是多久呀?“

那一刻,我忽然意识到,对于一个还没有时间观念的孩子来说,“20分钟”确实有点太深奥了。

于是我想了想,说:“嗯,就是你看4集动画的时间。”

“好的。”说完,小人儿开心地就去看了。

从那以后,为了让孩子直观地感知到时间,我会可刻意地在交流时带上准确的时间信息:

“我们还有5分钟吃饭”,“爸爸6点就回来了”,“你要在9点钟睡觉”……

我也借鉴网上一些方法,将孩子的作息时间直观地标明了出来;

或者自制一些玩具,和孩子玩一些小游戏。

渐渐地,孩子就知道时间是存在的,而且还和他有关系。

育儿专家指出:

不到2岁半孩子,完全没有时间概念;

2岁半到3岁半的孩子,对“先后”有了初步的认识,可以分得清过去,现在和未来。

到了3岁半以后,孩子可以大概描述一天做了什么,可是也无法具体到某一个时间段。

父母应该先了解孩子的认知过程,然后根据孩子自身的情况让孩子认识时间,这是学会时间管理的第一步。

02
制定时间表

一个国外的妈妈曾经分享过自己的苦恼,她的儿子经常在做作业时这里玩玩,那里碰碰,最后作业没做完,时间就全没了。

幸好在3年级时,学校就专门开了一门的时间管理能力的课程。上完课后,儿子不再“想到一处是一出了。”

首先,父母会和孩子先花一周的时间,记录孩子每天在某个时间段做的事情,让孩子对每天做的事情有一个整体的概念。

在第二周时,父母会带着孩子一起复盘,看看哪些事时值得花时间去做,哪些时间时浪费了。

到了第三周,父母根据前两周的情况,和孩子一起,制定一个适合孩子的时间表。

在执行的过程中,可以让孩子慢慢地养成一个习惯,实现自我管理。

美国著名教育家博恩.崔西曾说:计划每天的工作只花费你大约10到12分钟时间,但是接下来一天当中这段时间能够为你节约两个小时的时间和精力。

时间计划就想是一座桥,一端连接着思维模式,另一端连接着父母和孩子的行为模式。一旦孩子在这样的思维模式下思考,那么他们的行为自然就会随之改变,久而久之,就会养成良好的习惯了。

03
父母要调整自己的心理预期

“我家女儿10岁,别人一个小时能做完的作业,她能拖成两个小时。”

“我觉得自己孩子没有时间观念,做事磨蹭,老是不可以按时完成任务。”

尹建莉经常收到很多父母都来信,投诉孩子做事情很慢。尹建莉往往建议父母先记录孩子一天做各种事情所花费的事情。

结果很多父母看到记录后都忽然醒悟:其实孩子并不慢,只是做父母的太过着急了,不知不觉地用成人的标准衡量孩子,去催促孩子了。

尹建莉说:有很大一部分“没时间观念”的孩子,是大人不恰当的时间观念“制造”出来的。

斯坦福大学的教授指出:“其实我们按照成年人节奏去要求孩子显然是不公平的,但是放任不管显然也是不对的。”

当我们觉得孩子没有时间观念时,首先要弄清楚:到底是孩子磨蹭,还是自己觉得他磨蹭。

然后不妨调整一下自己的心理预期,从孩子的角度和节奏出发,慢慢地引导孩子,不断地给孩子和自己设定“最后限期”,循序渐进地引导孩子加速。

三.成功的秘诀

巴菲特曾经说过:“我的成功归功于一点,我一生中从未浪费过一分钟。”

巴菲特认为不合理的运用时间,就是在一点一点浪费时间。而一旦时间流逝,就再也找不回来了。

是的,时间是公平的,每个人都拥有24小时。但时间也是偏心的,因为不同的分配,会造就了不同的人生。

我们无法阻止时间的流逝,可是我们可以让孩子学会规划时间、高效地利用时间。

有效的时间管理,可以让孩子在日后的学习和生活中,增强自身的表现,提高自己的竞争能力!

作者简介:红豆豆包,热爱写字,想和你谈诗和远方。如果能和正在看文字的你产生一丝丝共鸣,足矣。

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