作者：黄妙有点历史知识的人对曾国藩这个人都不会感到陌生：他是晚清重臣，他以文人身份创立了湘军并成为湘军统帅，他与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。然而曾国藩并不是什么天才，甚至在他的家乡湖南湘乡还流传着一个这样一个笑话：说是曾国藩在家读书，一篇短文反复背了N遍也没背下来。一小偷本想等他入睡后再行窃。可是左等右等，就是不见他睡。小偷忍无可忍，跳出来说：“你这种笨脑袋，还读什么书？”连小偷都嫌笨的曾国藩，能从一个资质平平的湖南乡下小子逆袭到晚清重臣，他有什么读书学习的独门秘籍吗？
大图模式在曾国藩留下的那些挥洒自如、于平常事蕴含真知良言的家书中就有这第一笨人的逆袭读书法，难怪著名的通俗历史作家张宏杰说：“阅读他越深，对他敬意越重。”用书来完善自我“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。”这是曾国藩写给自己的二儿子曾纪鸿的家书，他说，不希望儿子们做官，“但愿为读书明理之君子”。由此看来，他为儿子们打造的人设是做一个君子。什么是君子？在他看来，“勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约”的人，此为君子也。君子是通过读书能明了事理，在任何条件下都可以找到内心的宁静和真正快乐的人，这些宁静和快乐与财富、地位、权力无关。大图模式
曾国藩认为，读书的目的不是为了考取功名，也不是为了获得财富和权力，而是为了完善自我，找到心灵的归宿，为自己构筑“精神家园”，打造“精神避难所”。所以，当曾国藩的大儿子曾纪泽在乡试中落榜、决意放弃科考时，曾国藩反而鼓励他，不妨效法王羲之、陶渊明那样“襟韵潇洒”，终老田园，尽情享受读书的乐趣。像曾国藩这样开明、不功利的家长，即使在今天也是难能可贵的。看、读、写、作，一个都不能少“读书之法，看、读、写、作，四者每日不可缺一。”在写给大儿子曾纪泽的家书中，曾国藩介绍了一种“看、读、写、作”的学习方法，并对这种学习方法进行了详细解读。他把阅读分为两类：一是看书，二是读书。“看书”就是一种快速吸收新知识的阅读方法，“读书”就相当于细品、精读、反复研读。大图模式如果用持家致富作比喻，“看书”就好像在外面做生意，而“读书”就像在家中守住家业；如果用兵家战争来打比方，“看书”就好像攻城略地，开疆拓土，“读书”就好比深挖沟壕高筑坚垒，坚守阵地。“写”，就是写字、练字。“作”就是作诗、写文章。大图模式曾国藩认为这四样，每天都不能少。“看”是输入新知；“读”是巩固旧知；“写”是修身养性，是门面；“作”是将输入转化为输出，是学以致用。只有这样才能积少成多、博闻强记、灵活运用。而曾纪泽正是在父亲的指导下，找到了一种以页数加遍数的独特的阅读、学习方法，即每天学几页新课，再复习几遍旧课，循环反复，最终他自学英语，成了学贯中西的外交家。阅读要“专”“精”，学会抓主脉求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚曰“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。诸弟总须力图专业。.......若志在穷经，则须专守一经；志在作制义，则须专看一家文稿；志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并骛，兼营则必一无所能矣。这是曾国藩写给弟弟们的家书。在信中，他提到要“专”要“精”，“专”“精”就是要集中精力，铆足了劲在一点上、一种书上钻研下去。庄子曾说吾生有涯，而知无涯。面对浩瀚的学海，个体的生命何其短暂。再好学的人，如果不加选择地去学习，就算穷尽一生也将没什么建树。所以，在曾国藩看来，不论是读书还是做学问，在看、读、写、作的基础上，还应该做到“专精”，只有这样，自己所学到的知识才能得到升华，自己对某个问题的体悟才能深刻有见地。他说，如果一个人没有计划，漫无目的、不成系统地看书，他将不会有深刻的心得体会，也无法形成真知灼见。这就好比一个人挖井，东挖一下，西挖一下，到头来还是没水喝，要怪只能怪自己不能坚持到底，对着一点深入挖掘下去。有段时间，曾纪泽面对浩如烟海的古诗文，感到学习起来很茫然。于是就写信向父亲求教，曾国藩为此回信，建议他系统阅读，抓主脉。“试取《饮酒》二十首、《拟古》九首、《归园田居》五首、《咏贫士》七首等篇反复地读，如能窥见陶渊明广阔的胸襟、深远的寄托，就只到此公不愧为圣贤豪杰，造诣极深。”多做笔记多写心得“尔读书记性平常，此不足虑。所虑者第一怕无恒。第二怕随笔点过一遍，并未看得明白。此却是大病。若实看明白了，久之必有些滋味，寸心若有怡悦之境，则自略记得矣。”曾国藩从一个湖南乡下小子走到晚清重臣，他一直认为自己资质平平，不是什么天才，他知道自己的蜕变是他一步步日积月累的成果，是他几十年如一日地自律、自省的结果。所以，他在家书中教导弟弟、子侄们读书写作并没有什么高超奇妙的方法。大图模式比如，他告诫长子曾纪泽读书的这篇家书，他深知曾纪泽记忆力不是太好，做父亲的开导儿子，记忆力不好没什么值得忧虑的，怕就怕一没恒心，二看书就像走马观花，不留下一点蛛丝马迹。为此曾国藩说可以在读书的时候做做笔记、多写心得体会，这样不但可以加深记忆，有助于增强理解书中内容，还为自己以后写文章、做学问创造了先决条件。大图模式其实，翻阅曾国藩的家书，不难发现，他经常抱怨自己写字太迟缓、抄录的札记太少了。这种摘抄、做笔记、写心得的读书方法，其实在任何时候都不过时，常言道“好记性不如烂笔头”，说的就是这个道理。其实，在曾国藩家书里还有很多关于读书和写作方面的真知灼见，这些真知灼见背后是一位博古通今的读书人、是一个谆谆教诲的老师，更是一位含情脉脉的老父亲。
