精批细改 | 三年级：​《鲁滨逊漂流记》读后感

《鲁滨逊漂流记》读后感

我最近读了《鲁滨逊漂流记》这本书。作者是英国的笛福。这是英国的第一部真正的（删除）现实主义小说。（增补：通过阅读）我深深地被故事内容和主人公的精神感动。

这本书主要讲述的是主人公不服从父命，天生爱探险，三次出海远航，曾有一次(改为：第三次)沦落成奴隶，（增补：后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶，遇到风暴，）最后漂流到一个孤单（改为：岛）上。（增补：在没有食物，没有住所，同时还要应对危险的情况下，）他以百折不挠的毅力，辛苦的劳动，不仅生存了下来，而且改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起了住所。二十四年后，鲁滨逊救下邻岛的野人，并给他改名“星期五”，随后又度过了两年，后被大船接回英国。（简洁的语言概括出这本书的主要内容，但要抓住故事的精髓，不啰嗦，更不能过于简单。）

读完这本小说，我觉得鲁滨逊能够活下来，不仅仅只是因为他幸运，更多的是他端正的心态，（你要说的端正的心态指什么？）这使我明白了，无论做任何事都要有一个端正乐观的态度。（能具体的说说怎样的一个端正乐观的态度吗？对你自己以后做事情，无论是生活中还是学习上有什么帮助呢？）

（三年级作品）

名师点评

本文等级

二类文

得分点

1.能抓住写读后感的方法，完整的表述自己看完这本书后的感想。

2.结构层次清晰，完整，抓住了这个故事的主要内容叙述。

3.能借助故事中的人物精神，写出让自己感动的地方，语句通顺，有条理。

失分点

1.只是写出了这个故事的主要内容，不是很具体。

2.对于故事的感受，简单了些，没完全表达出自己的想法。

修改建议

1.对故事的描述再具体些。

2.写读后感不仅抓住故事的主要内容，如果能借助故事中让你感受深刻的部分或一些细节的内容，写出自己的感受更好。如：鲁滨逊那种乐观向上、自强不息的精神感动了我。在孤岛上，他首先想到的不是绝望，而是如何生存下去，并自我安慰，保持乐观的心理，这是一般人所做不到的；在搭房子的时候，树桩很重，打进去十分费劲，有时两三天才能打进一根，可鲁滨逊没有放弃，坚持不懈，终于活了下去。

3.通过读故事能结合自己的生活或学习，表达自己真实的想法或感想，更能说明这个故事确实让自己受益匪浅。如：在家里都是“小皇帝”“小公主”的我们。平时连个远门都不敢出，甚至父母不在，自己就不知所措，没有自理能力，连基本的家务活都干不了，更别说在孤岛上生存了。读了这本书，我突然明白了，以后的路要靠自己，不能只依赖父母。所以，得从现在开始锻炼自己的独立能力，自己的事情自己做，长大才能成为国家的栋梁。

本文得分（满分30分）

25分

点评老师

刘静