兴趣是最好的老师​

兴趣是最好的老师

文/王金桩

记得上小学一年级时，因为贪玩，根本没兴趣学文化。一天早晨，老师拿着教棍指着黑板说道:“今天早晨学习，a一o一e三字母，谁学会了就可以回家吃饭，没学会的，不能回家，继续学。”于是老师指着黑板，复反地带领我们念a一0一e，a一o一e，a一o一e……两节课只学这三个字母，又是读又是写的，放学时，老师抽查，眼看着别的同学一个接一个地回家吃饭去了，我心里十分着急。

轮到老师考我了，我心里发慌。“a念什么？”老师手指黑板问我。“读作e”我怯生生地回答道。“e读作什么？”老师继续问，“念o”我回答道。“一早晨了，连三字母都认不得，颠三倒四，张冠李戴，嗯!今天早晨干什么了？”我被老师狠批，自然，吃早饭的事也就没戏了。早晨干什么了:偷吃零食，胡思乱想别的事，把认字母不当一回事了，结果导致a，o，e不认识我，我也不认识它们了!

唉!至今回想起来，真可笑，假若那天早晨对学习有兴趣的话，不会发生吃不成早饭的事了。也与教师教条的作法不无关系，假若老师先调动学生学习的积极性，培养学生对学习文化的兴趣来，不只死板地，反复地读，反复地念，把字母编成儿歌，a像妹妹小辫子，0像一个圆圈子，e像白鹅倒影子……1像油条，2像小鸭，3像耳朵，4像小旗，5像秤钩……如此教学，既形像生动，又可以激发学生的兴趣来，岂不妙哉!

上三年级了，语文老师在黑板上写了几个字，让学生组词。老师让我组词。“蓝一什么？”老师用教棍指着“蓝”字问我，我呆着，不认识。“L一an，lan!”“蓝一漤柿子的漤!"“错!蓝一蓝天一蓝色。”老师生气地纠正道。“看，第二个字，尺一chi，组词。”老师接着说道。“尺一吃苹果的一吃!”我大声说道。“尺一尺寸一尺子，不知道学习，光想着吃!”老师生气地责备我，惹得学生们哄堂大笑。“看第三个字，朗，组词？”语文老师继续说道。“朗一浪市场一浪洪善村的一浪!”“哎，嗯!你不是想着吃，就是想着浪逛!我看你牛吃桑叶一结啥茧啊!”语文老师气急败坏，恼羞成怒地批评我，那一堂语文课成了批斗课，至今回想起来，我的脸都在发烧!没办法，谁让我只顾玩耍，没兴趣读书识字呢？!

不过，如果我对什么感兴趣的话，一学就会了，我自信我不是笨孩子。看到村里的大孩子玩链子枪，我也要做一把。于是，准备材料，铁丝，链子，皮子，自行车的f辐条帽一应俱全，做枪针，枪扣，弯枪架子，钉枪头，不大-会儿便做成一把枪。安上火药，试射，挺好的!一发就响，声音震耳!

那时候，村子里逢年过节，或者过红白事时经常有皮影演出，皮影由牛皮刻制而成，小姐俏丽，公子洒脱，武将威武。看着皮影，我心里发热，照着偷来的皮影，在硬纸板上又是画又是刻又是剪，不久，与原来的皮影似乎一样的皮影就做好了，唯妙唯俏的。为啥能做得这么像，兴趣使然吧!

小时候，村里文化娱乐活动聩乏，好不容易有戏曲或露天放映电影，那可是我兴趣所在。不等开演，我已恭候台下多时了。演出的内容，我会默记于心，过后给大家叙述时，倒背如流。后来，识字多了，我又迷恋上看大部头小说，什么《平原游击队》，巜金光大道》、《西游记》、《水浒》等等，这些书极大地激发了我阅读的兴趣来。那时，我的记性特好，看过的书情节过目不忘，至今，有些书的内容还历历在目呢!这就是兴趣的力量，从小培养孩子良好的兴趣，是一件多么重要的事情啊!

兴趣，是最好的老师!愿天下老师，家长从培养孩子的学习兴趣开始孩子的教育历程，我想此功夫定莫大焉!

作者简介

王金桩，又名王金庄。男，高中文化。陕西省大荔县苏村镇人。（地点在今陕西省国家级沙苑景区核心区）自由职业者。乡土情深，文化好人。愿结四处友，同问文曲深。