信息化时代观课评课新体验——科大讯飞“畅言智慧微课”
在高举信息化教育2.0的今天，课堂里的观课评课不再只是一支笔一本本子，借助信息化工具，我们不仅能够多机位录制课堂实况，更可以通过人工智能与微信互动实现观课评课的新体验。
今天，我们就来认识这样一款观摩课评课利器——科大讯飞“畅言智慧微课”。
什么是“智慧微课”
畅言智慧微课工具是科大讯飞于2017年11月推出的教育领域新产品，它不仅能够记录实时讲解过程，还能把声音转化为文字，并能进行语义分析，标记关键要点。
2018年10月，“智慧微课”再次更新，不仅提供了演讲者视频录制、中英双语互译、麦克风智能翻页与外接视频采集功能（配合视频采集卡采集多机位录制视频资料），更推出了期待已久的观课评课功能。
进入创建界面，可以看到基本教学情况，教师在这里导入教学目标与必要的文字说明。
点击“评价维度”，可以添加评价项目和要求，点击保存，返回后点击“开始评课”就可以体验智慧观课评课了。
小提示：记得先让老师们扫描观课二维码，可以一边观课一边评价哦。
新版“智慧微课”提供了字幕工具栏功能（可选择隐藏），字体色彩不再单一，中英文语音识别翻译一目了然。
讲课结束，自动生成本堂课的观课二维码。
在评课环节，老师们不仅可以看到刚才课堂的文字实录，还能对实录进行实时点评。
文字实录的点评会实时保存在文字实录中，并且对应课堂实录的相关时间轴，做到点评的“所见即所得”。
教师们还可以在手机端提交对课堂的评课评价（采用五星级标志），并提供文字总评。（注意一旦点击提交就无法修改。）
作为智慧教研的一部分，听课评课完成之后，上课教师或者教研人员可以点击评课列表中的“查看结果”，及时了解反馈评价。
不仅有视频与文字，评课相关数据还能以雷达图的形式直观展现课堂的观摩评价情况。
小结：
胖胖老师认为，提升教育教学质量的关键在于对教师教学行为评价的可视化，而“智慧微课”提供了这样的可视化应用方案，并在教学中证明了其实用性与可操作性，不仅适合学校对教师教学的量化评价与教学质量管控，更是青年教师课堂教学成长的倍增器，值得推荐。