白老师语丝1032：把《语文》书当下酒菜和行酒令，语文教师的终级浪漫故事
风在摇它的叶子，草在结它的种子，我们要过幸福的日子，用自己喜欢的样子。
白老师语丝1032：把《语文》书当下酒菜和行酒令，语文教师的终级浪漫故事
你听说过梁山好汉，大碗喝酒，大口吃肉的故事，“生死之交一碗酒哇，路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇。”那种豪放不羁拔刀相助的气势，实在令人羡慕和赞叹。
但你见过语文老师将《语文》课本当成下酒菜和行酒令的故事吗？
宋建刚和赵强是二师的同学，是好兄弟，还同是语文老师。曾有一次，两兄弟喝酒，酒至半酣，两人竟将《语文》书当作下酒菜和行酒令。
两人提议，初中《语文》书里关于“酒”的古诗词，谁背出一首不喝酒，接龙不上，喝酒！
只见两人你来我往，开始背起初中《语文》教材里的古诗词来。
《浣溪沙》，晏殊，一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
《游山西村》，陆游，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
《水调歌头》，苏轼，明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。
《饮酒》，陶渊明，结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。
两人你来我往，唇枪舌剑，互不相让，一有停顿，喝酒。
《行路难》，李白，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
《白雪歌送武判官归京》，岑参，中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
《渔家傲 秋思》，范仲淹，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
《江城子 密州出猎》，苏轼，酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？
他们两人，思维敏捷，气势如虹，将初中《语文》书里的有关“酒”字的古诗词一网打尽，接着又从《岳阳楼记》背到《醉翁亭记》，从《出师表》背到《湖心亭看雪》，令人叹为观止。
旁观的人都在叫好，心里为这两位语文老师的精业敬业而赞叹。语文老师能将这些古诗文烂熟于心，一字不差，是何等功夫？这才是好老师。
我曾见过魏书生老师的绝活。一次魏老师在郑州讲课，主办方可能因为沟通不畅，找的是八年级学生，拿的是八年级《语文》书，而对魏老师说是七年级学生，魏老师拿的是七年级的《语文》书。一开场，魏老师问：“大家是七年级学生吗？你们课讲到哪里了？”
学生说，我们是八年级学生，课讲到了18课了。
一般人见此会傻眼，可是人家魏老师说，主办方可能想着怕我讲砸锅了，用八年级学生充当七年级学生，那好，我们讲八年级的19课，请大家翻到某某页。
要知道魏老师手里并没有八年级的《语文》书，竟能如此准确地说出几页哪课，这是何等的功夫？说明初中六册《语文》书，在魏老师的心里是滚瓜烂熟的，所以讲起任何一课，都是轻车熟路，胸有成竹的，这就是一位语文名师的功夫。
一个暑假，我的一位同学刘旋，也是一位语文老师。我问她暑假在做什么？她说，她要将初中三年的《语文》课，好好备一备，整理好一套完整的资料，反正一辈子就教这六本书，努力一阵子，会轻松一辈子。
她的这种想法和精神，我也很赞成，将吃饭的专业弄精弄熟，什么时候都得心应手，不惧不怕，这不是人生很快乐的事吗？很多人教了一辈子专业，却一点也不精通于此，这样不是很痛苦的一件事吗？
昨天，洛阳市语文教研员康爱春老师惊喜地在教研员群里发了一个《语文》课本的目录，然后说：“来来来，最新消息，七年级下册，加了一篇文章。”
洛宁教研员闫小会说：“《谁是最可爱的人》，河南作家作品！”
这几年因为当教研员和康老师打交道比较多，经常惊叹于康老师对《语文》教材精准地把握，简直是如数家珍，手到擒来，让人佩服，这就是精业的功夫。
我是语文老师，也是写作爱好者，可以说，我的一多半写文章的技巧，来自《语文》教材里的优美选文，教学生领悟文章的精妙，更是教自己学习写作，真的是受益匪浅啊。
干一行，要爱一行，要敬一行，更要精一行，这才能为自己深挖一口井，源源不断地喝到甘甜可口的井水，不仅是为别人，更是为自己，今天写此文 ，与做教师的朋友们共勉。
白俊庭简介：
白俊庭，曾获得特级教师、河南省学科教育专家、省名师、省优秀教师、省学术技术带头人、省名校长、省魅力教师、省优质课一等奖等几十项荣誉称号，曾在全国高校、中小学、政府、企业开讲座五百多场。
在《人民教育》等几十家报刊发表作品三百多篇。在《教育时报》开设过“白俊庭专栏”。安徽师大出版专著《借给老师一分钟》 ，做国家、省级教研课题六项，分别获一、二等奖。
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