李展飞：学生校外打架，校长免职——学校不是无限责任公司
熊孩子们从来不消停。
黑龙江的两家学校又出事了。
先看新闻：
9月19日（周六）11时许，依兰县第二中学学生盖某与依兰县职教中心学生隋某在校外五国城广场附近约架，盖某召集王某、张某等20余人，隋某一方召集徐某、李某等10余人参与斗殴。经查，目前到案22人中16人为在校学生，6人为社会人员，事件未造成人员伤亡。目前公安部门已介入侦办调查。
这事通过抖音传播，火速发酵，当地教育部门也是果断出手，两名副局长严重警告，两名校长直接免职，还有数名学校领导被处分。
可谓快、准、狠，呵呵呵。
“当他们来抓犹太人时，我保持沉默，因为我不是犹太人；当他们来抓贸易工会主义者时，我保持沉默，因为我不是贸易工会主义者；当他们来抓天主教徒时，我保持沉默，因为我是新教徒；当他们来抓我时，已无人替我说话了。”
我加上这段文字，就是害怕有一天，我会成为上面故事里的那个人。
所以我决定写点什么，为他们发一下声，哪怕只有我一个人。
01
学生在校外约架，校长和老师鞭长莫及，为什么要处理校长老师？
不妨先看看这两所学校，这个依兰二中，还有这个职教中心，从经验上看，我估计依兰二中的生源恐怕好不到哪去，职教中心自然就更不用多说了。
正常来说，学生在校期间的管理，学校是要负责的。比如这种群体性打架事件，包括校园欺凌等。这些事情在学校出现，校方责无旁贷。
然而，我们看这则新闻，打架的地点是在校外的某个广场，而且是周末放假时间。
请问，这个时候，学生监护责任在谁身上？在校长还是老师身上？还是在家长身上？
这事到底是应该怪校长和老师监护不到位，还是要追究一下家长的监护责任？
如果说学生本身的顽劣是学校教育监护不到位的话，那么按照这个逻辑进行下去，我觉得这个社会就要出大问题了。
学生毕业后杀人放火，老师需不需要担责？这不是老师教的学生吗？按照这个说法，这世上所有的罪恶，绝大部分都与老师有关，老师就是万恶之源。
何其荒谬！
我不知道当地教育部门处理校长和老师的理由什么，大概就是因为“造成了恶劣影响”吧，因为影响了教育部门的声誉，因为打了教育部门的脸。
我觉得处分决定里应该加上这么一条：“鉴于该校校长和老师，没有24小时把学生系在裤腰带上，导致打架事件发生，因此……”
这样，就显得明确了许多，也显得公平公正公开。
只要学生出事，就是学校的责任，就是校长和老师的责任。
只要去闹，就能闹出点什么好处来，家长有多厉害，教育部门就有多怂。
李老师认为，这是碰瓷，这是碰教育的瓷，这是病，得治。
我觉得前段时间给袁隆平院士发的那个大奖章应该收回来，理由是：
袁老搞的杂交水稻，让一些人吃得太饱了，吃饱了没事干，就“饱暖思淫欲”。不干正事。还有，那些把袁老的稻子种出来的农民们，也要一并承担责任，毕竟，有些人吃饭曾经噎住过……
要脸不？
02
教师不能甩锅，但是也绝不能背锅。
该是老师的责任，就是老师的责任，我们干着这个活，拿着国家的工资，就得承担相应的责任。
教育这件事，我们显然是责无旁贷。
教育能不能产生效果，这个我们无法保证。毕竟，个人的能力有限，学生的个性也不同。
这与医生救人是一个道理，医生的医术有高低，病人的病情也有轻重。没有哪个医生敢说自己什么病都能治，只能说每个医生都希望自己能治好病人。
但是，愿望是一回事，能力则是另一回事。
很多事情，不能因为态度好坏，就决定结果的成败。
正如每年的防溺水教育，老师们做的工作还少吗？
当然不少。
然而依然有学生溺水，每年都有。一个班级只有几个老师，这几个老师往往还是两个班级共有的。
老师们不会分身术，五六个老师要24个小时看住两个班级的一百多个学生，可能吗？？
当然不可能。
然而在一些教育部门的领导眼中，一切皆有可能！
出了事，老师们就是待宰的羔羊，就是用来息事宁人的盾牌，就是用来甩锅的对象。
就这件事来看：
老师可能去教唆学生们争老大，打群架吗？
当然不可能。
打架的地点在校外，这是老师们的管辖范围么？
说到这里我觉得倒是可以追究一下辖区派出所的责任，在他们辖区发生了聚众斗殴事件，你怎么管理的，有没有责任？哦，你警力不足？老师们足是吧？
03
掐住老师的脖子，摁倒老师，让老师跪着教书，中国的教育好不了。
我管理学生最明显的风格就是，带领全体班主任，不惜代价摁住学生，不管是攻心还是攻城，务必要让学生安顿下来，这样任课老师才有办法进行正常的教学。
反之，如果把功夫用在老师的身上，自认为管好了老师自然就管好了学生，这种想法除了天真，就剩下了愚蠢。
作为学校领导，在关键时刻不能给老师们撑腰，出了问题就把老师们推出去顶罪，身为领导毫无担当，只能让老师们寒心。
作为教育主管部门，不为学校撑腰，也只能让学校心寒，让整个教育畏首畏尾，没有了勇气和骨气。
我们摁住了老师的头，其实是摁住了教育的尊严，摁住了老师的职业荣誉感，也逼着他们学会了明哲保身。
当学校和老师们学会了明哲保身，教育，还有希望吗？
多干事多出错，少干事少出错，不干事没有错，如此，谁还干事？
一个跪着的老师，一个前怕狼后怕虎的老师，一个成天提心吊胆不可终日的老师，能教出什么好学生？
对于此类事件的所谓的“快、准、狠”的处理，只求息事宁人，不求公正合理，寒的不光是一所学校的老师的心，更是寒了整个教育的心，寒了全体教师对教育的热度和温情，一个没有热度和温情的教育又如何能教出健康阳光的学生？
今天，你们寒了教育的心，明天你们就是这个国家和民族的罪人。