家长一巴掌打倒儿子幼儿园同学?行拘!孩子间冲突,家长牢记这5点

近日,一段公共视频引发网络热议:
江苏苏州某幼儿园两名小男孩打闹
其中一名男孩的家长到学校后
直接一记耳光把对方男孩打倒在地
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  警方通报:打人家长被处行拘13日  
1月15日,苏州市吴江区公安局发布警情通报称,2021年1月13日11时35分许,吴江区公安局汾湖派出所接到市民报警,称其孩子陈某在幼儿园被其他家长打了。经调查,汾湖某幼儿园两名学生在上学期间发生打闹,老师联系双方家长至幼儿园,在处理过程中,其中一方家长孙某突然以掌击的方式拍打陈某致其倒地。
经法医鉴定,陈某构成轻微伤。目前,孙某因殴打他人被吴江区公安局依法处以行政拘留十三日的处罚。
网友纷纷对打人家长的行为表示愤怒

“这样打,小孩很容易有心理阴影”
“这家长有暴力倾向”
“大人可以教育小孩,怎么能出手打人”
  孩子被打了,叫他“打回去”吗? 
如果是以前,按我这暴脾气,我一定要叫我孩子打回去!
可是,有一次我和孩子的一番对话,让我醍醐灌顶。

记得孩子刚上幼儿园那会,我就告诫孩子,如果有人打你,你可以打回去。

但是孩子想也没想就反问我:如果我也打人,不是变成跟他一样的孩子了吗?

我愣住了,我问他:那你怎么办?

孩子说:我会大声喊,打人是不对的,这样就能吓住他。

我就问孩子:他还打你,你怎么办?

孩子笑着说:那我就赶紧跑到老师旁边去,这样他就不敢过来打我了。

那一刻,老父亲的内心满是感动与欢喜,我的孩子比我想象中的坚强,也更懂得如何保护自己。
很多时候,我们都简单粗暴地告诉孩子:“别人打你了,你不要怂,你就打回去,一切都有爸妈给你撑腰。”
但我们有没有想过,如果一味地叫孩子打回去,会不会导致孩子从一个懦弱性格变成一个攻击型性格,从一个极端走向另一个极端呢?
 孩子之间发生冲突 
 家长该如何处理 
有句话叫“小孩打架不记仇”,也许恰恰是因为他们不像成人那样较真。对孩子们来说,没有“吃亏与不吃亏”的概念,所谓“吃亏与不吃亏”都是家长的想法。
所以孩子刚刚打过闹过,眼泪一干,又在一起亲密无间地玩耍。只要能保证孩子的安全,没有必要把孩子之间的问题看得过于严重。如果一点磕碰都不容许发生,那就只能牺牲孩子的活动空间和探索机会,这对孩子的成长来说,绝对是弊大于利的。
孩子发生争执是避免不了的,家长该怎么处理呢?各位家长一定要牢记以下5条:
(1)判断这是孩子间的“正常冲突”还是受欺负
孩子的打闹很多是游戏的成分,他们会偶尔拉拉同伴的小辫子、拍拍他们的肩膀,但由于他们还不会控制这些动作的度,有时会造成一些伤害事件。平常家长可以提醒孩子,玩闹的时候不要动作过度,不要打到对方身体比较脆弱的部位,如眼睛等。但是如果孩子的玩闹没有造成安全事故,家长没有必要把孩子之间的打斗看得过于严重。
(2)不要直接插手去警告对方或实施惩罚
孩子之间发生争执,他们自己处理问题的过程,也是锻炼他们处理人际关系的过程。家长听到的可能是自己孩子的一面之词,对事情的来龙去脉不是太了解,如果直接插手,反而会让事情变得更麻烦、更复杂。
(3)引导孩子找出解决问题的方法
当孩子不知道如何处理与小伙伴之间的矛盾,向家长寻求帮助时,家长应引导孩子找出解决问题的方法,并且确定最终的解决方法时应遵循以下原则:
  • 如果事情较严重,应与老师和对方家长共同商量解决之策。

  • 如果责任在自己,应主动向对方道歉。

  • 如果责任在对方,应明确告诉孩子这是一种错误行为,以防止孩子模仿,并鼓励孩子心胸要开阔一些,不要斤斤计较。

  • 如果是原则性问题,要教育孩子学会用适当的方法争取自己的权益。

(4)巧与对方父母沟通,鼓励孩子正常交往
双方父母最好能诚恳地交谈,彼此谅解,友好地解决问题。孩子是最敏锐的观察者,父母的一言一行,孩子都看在眼里,并且在他们幼小的心里留下父母深刻的印象。友好地解决问题能使孩子受到感染,化干戈为玉帛,在成长过程中,不做“小霸王”。
父母不要因为孩子间常发生争吵和纠纷,就限制孩子与同伴交往,要创造条件,鼓励孩子与人交往,让孩子在冲突和纠纷中获得体验,增长与人交往的经验。
(5)不提倡家长插手,但不等于家长就应该坐视不管
有些情况下,如孩子面临危险,或是和同学之间的矛盾长期得不到解决时,是需要家长了解、参与,并帮助孩子协调解决的。如果需要介入,也要记住放宽心态,抱着协助的态度,而不是主动地替代帮办。在孩子向你求助时,要问孩子:“你希望我为你做什么?”听取孩子的请求后,家长应该提供机会,让孩子体验一些积极的解决方案,例如“不打不成交”、“握手言和”等。
虽然中教君不提倡家长插手,但不等于家长就应该坐视不管。家长要对孩子表达信任和提供支持,可以对孩子说“我相信你能想办法处理好这件事”,鼓励他们自己解决问题。
孩子和小伙伴产生矛盾并不是坏事
家长要教会孩子正确处理矛盾的方法
让化解矛盾的过程变为
促进孩子成长的过程!
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