以绘本故事和经典童话为文本的学前和小学教案集|王添强教育戏剧初阶老师培训工作坊@武汉day3 2024-08-02 16:51:00 注:⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品,若欲转载请回复“授权”,了解详情。未经授权,视同抄袭。香港戏剧教育导师王添强教育戏剧教育戏剧初阶培训武汉@第三天主办:武汉安吉拉国际儿童创意馆策划:香港明日艺术教育&悠贝亲子图书馆教育戏剧基础通过工作坊及实习教学,探索戏剧在教室应用的基本概念,介绍戏剧游戏与教育戏剧扮演技巧等主要原素,教育戏剧策略应用原则,教室实务及各项注意事项。1、《白雪工作和七个小矮人》角色情境模式年龄段:小学高年级目标:通过角色扮演,让学生了解不同角色的取向可以有不同的结果及看法。活动过程:一、热身游戏1、拍手应和2、镜子二、研习1、教师入戏:化身“王后”,与魔镜对话,引出故事内容2、墙上的角色:王后、白雪公主、猎人、王子、小矮人画面:(1)王雪公主在王宫里(2)王后来到王宫(3)猎人寻找公主(4)遇见小矮人(5)王子出现3、角色扮演:白雪公主、王后、猎人、小矮人4、片段扮演:顺时针交换扮演片段,有角色变成片段(有其他角色加入)5、时空转换:人物通知出现在王宫,将会发生什么?(学生分组找到一个角色身份,突出转换后的情节发展a王子进入片段 b白雪公主进入片段 c 王后进入片段 d猎人进入片段 e小矮人进入片段6、良心巷:公主走过良心巷,其他四个角色向她说出心声。2、《狼和小羊》第三者解决问题模式年龄段:幼儿园大班目标:帮助别人解决问题过程:一、暖身:1、趣味游戏:食材动物和食肉动物2、yes/no二、研习:1、教师入戏:扮演森林之王,讲述森林公告栏,贴出了一封投诉信,信的内容:森林公民们,森林里的资源属于我们每个动物……2、24小时直播森林电台访问小动物:青蛙、牛、狮子、大象、小鸡3、老师入戏坐针毡:羊4、专家外衣:帮助羊解决浪给他的麻烦野生动物协会,素食主义协会,六小龄童(好糊野生动物形象大使)环境保护委员会,中央电台动物频道,生物学家三、 疏松:良心巷:大家像狼说出心声3、《今天运气怎么这么好》目标:通过故事明白幸运的意义。一、暖身:抱抱好人数二、研习:1、教师入戏:大灰狼:讲出今天见到很多小孩很开心2、建构空间:画出不同狼朋友家的环境3、定格画面+一句台词:不同狼朋友家及两次见到(先后)小猪的场面4、观点与角度:狼,你觉得今天幸运吗?a 幸运b 幸运可惜没有了猪c 不知道d 不幸运但又像没有问题e 不幸运三、疏松:肺腑之言:小朋友,你想对狼说什么?你想对猪说什么?4、《小红帽》戏剧教育模式about drama(为什么是about呢?因为先是肢体练习在进入故事,进行片段,探索因果关系,最后是“新的情节”出现)年龄:小学低年级目标:学习戏剧,通过戏剧学会保护自己一、暖身:1、镜子游戏:语言-语言+动作2、动物大游戏:单个表演动物-有特征动作-共同表演二、研习:1、教师入戏:扮演猎人讲述故事,分段讲故事2、静止画面:a 小红帽和妈妈分别b 小红帽在路上遇到大灰狼c 狼把外婆和小红帽吃掉e 猎人救出了外婆和小红帽3、时空转换a上面四组场景进行场地互换b每组将分别将情节向前倒退或向后推进一定的时间,进行重新编排故事情节,改变原来的故事解决a画面之后,bc画面之前,d画面之后4、讨论:小红帽与婆婆如何保护自己?有什么工具(gps/地图)可以帮助?三、疏松:童话再造:按新的角度再读一遍5、《我是霸王龙》教育戏剧模式年龄:幼儿园大班过程:一、暖身:游戏yes or no,还不太会飞/那就要靠自己了二、研习:1、讲故事(绘本):小翼龙犹豫霸王龙遇到困难,你是帮还是不帮?2、定格画面/一句台词:a喂养 b爸爸妈妈离开伤心 c危险 d 霸王龙受伤3、替身:怎么帮?需不需要帮?a害怕 b勇敢 c乐于助人 d 小心的龙4、角色“入戏会议”:以小翼龙的角度,讨论如何保护自己又可以帮助别人三、疏松:肺腑之言:如果你是小翼龙,你会对霸王龙说什么?你是霸王龙,你会对小翼龙说什么?6、《母鸡萝斯去散步》第三者解决问题年龄:中、大班一、热身游戏:1、节奏步行:摇铃鼓,根据节奏快慢,调整步伐节奏,第二次找到相对应的人,爆出造型,第三部,增加人数加台词2、十级音量:5-8名同学摆出调音器造型a请小朋友用最小声讲话b另外小朋友用最大声讲话c第三位用最大细一点的呼叫d再细一点e请一位从细到大音量分五级讲出来二、研习:1、教师入戏:教师扮演狐狸,引出狐狸要吃鸡的事件2、定格画面:狐狸想吃鸡的不同场景的定格3、坐针毡:“农夫”说出看到母鸡以外逃脱,狐狸受苦的情况4、好好人公司:协助农夫及小动物,如何保护母鸡们5、创新结局:以好好人公司创作细节局并演出来三、疏松:音乐想象:柔美的音乐,孩子闭上引进,躺下或舒服的姿势坐下,老师以主教的角色进行描述,让学生联想美丽的地理风光,在想象中达到身心放松的目的。7、《南瓜汤》第三者解决问题模式目标:了解自己的情绪与行为,愿意帮助别人解决问题,从中找到自己的问题解决方法。年龄段:小学低年级过程:一、暖身:1、镜子游戏2、抛球说心声:角色介绍二、研习:1、线索材料:寻人启示:寻找小鸭子,黄色、半尺高,嗓子沙哑,走路要办,眼神不好因和同伴争吵,于猴年马月离开伙伴,至今未归如有知其下落者,望告知小猫和小松鼠,另小鸭子如果你看到了,轻快回来吧,离开了你汤再也没那么好喝了,我们想你,兄弟。2、坐针毡:小鸭子a为什么要离家出走?b你为什么要搅拌汤?c他们不让你搅拌汤你是怎么想的?d你离家之后去哪儿了?3、事件重演:重演争吵发生的上午、下午和晚上4、专家外衣:邀请谈判专家、警察和森林管家来教解决问题三、舒缓:肺腑之言:分三组,扮演不同的动物向大家道歉。8、《灰姑娘》第三者解决模式目标:学会找到问题,并能用方法解决年龄:大班过程:一、暖身:动物大游行二、研习1、教师入戏:记者“线索材料”水晶鞋引出故事2、电视直播:访问不同人物:市民,官员,贵族3、通话再造/入戏会议:如何帮助灰姑娘可以有机会去“试”水晶鞋。4、好好人公司:如何可以去误会,不用找精灵帮助,省去要十二点必须走的麻烦三、舒缓:内心独白:每人扮演一个角色说出一句自己的“想法”。导师介绍王添强(Simon Wong Tim Keung )香港明日艺术教育机构总监、创团董事王添强老师廿年来致力推动儿童剧艺、教育戏剧、木偶保存及发展工作。现担任公职包括:中国木偶皮影学会副会长、香港浸会大学儿童发展研究中心顾问等。现时亦受聘于香港浸会大学持续进修学院在职教师学位课程之「创作性戏剧」选修科导师。 赞 (0) 相关推荐 北条司也称赞的还原度!真人版《城市猎人》槙村香挥舞锤子片段公开 ▲ [映画.com 新闻]北条司的人气漫画<城市猎人>在法国上映了真人电影版<城市猎人:丘比特香水>(放映中).近日放出了一段电影中的片段. 本作叙述的具有保镖和侦探本领的&q ... 学前绘本教案初次尝试|香港戏剧教育导师王添强教育戏剧初阶老师培训@郑州day3 王 添 强 教 教 育 戏 剧 教育戏剧初阶工作坊@郑州day3 主办:郑州绘本联盟 策划:香港明日艺术教育&悠贝亲子图书馆 经过两天的学习,老师们开始尝试编写教案,这些都是王老师修改过的教案 ... 幼儿园绘本故事五天教案(上)|王添强教育戏剧中阶老师培训@北京day3 注:⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品,若欲转载请回复"授权",了解详情.未经授权,视同抄袭. 香港戏剧教育导师王添强教育戏剧 教育戏剧中阶老师培训 北京@day3 承办:博 ... 幼儿园绘本故事五天教案(下)|王添强教育戏剧中阶老师培训@北京day3 注:⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品,若欲转载请回复"授权",了解详情.未经授权,视同抄袭. 香港戏剧教育导师王添强教育戏剧 教育戏剧中阶老师培训 北京@day3 承办:博 ... [精]“用绘本故事怎么写教案?”-详解“故事教学模式”教案编写方法|王添强教育戏剧中阶老师培训@北京day2 注:⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品,若欲转载请回复"授权",了解详情.未经授权,视同抄袭. 香港戏剧教育导师王添强教育戏剧 教育戏剧中阶老师培训 北京@day2 承办:博 ... 绘本与课文初阶教案设计|香港戏剧教育导师王添强教育戏剧初阶@深圳day3 注:⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品,若欲转载请回复"授权",了解详情.未经授权,视同抄袭. 香港戏剧教育导师王添强教育戏剧 教育戏剧初阶培训 深圳@day3 承办:深圳骑 ... 【教案】以绘本为文本的八个教育戏剧教案|香港戏剧教育导师王添强教育戏剧初阶@哈尔滨day3 注:⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品,若欲转载请回复"授权",了解详情.未经授权,视同抄袭. 香港戏剧教育导师王添强 教育戏剧 教育戏剧初阶 哈尔滨@day3 承办:哈尔滨 ... 学前绘本教育戏剧活动!|香港戏剧教育导师王添强教育戏剧初阶工作坊@济南day5 注:⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品,若欲转载请回复"授权",了解详情.未经授权,视同抄袭. 香港戏剧教育导师王添强 教育戏剧 教育戏剧初阶 济南@day5 主办:深圳骑士 ... 教案记录||王添强教育戏剧成都工作坊初阶8个绘本学前教案 初阶教案8个王老师修改后教案记录 <野兽国>教育戏剧模式 through drama 一.暖身游戏:拼合身体变化版:我的小野兽 二.研习: 1.讲故事:重点:与妈妈矛盾 ,离开 2.(小怪 ... 教案记录||王添强教育戏剧工作坊初阶8个绘本学前教案 广州育才二幼 初阶教案8个王老师修改后教案记录 1.<我想有个家>through drama 以戏剧解决问题模式 2.<大脚丫跳芭蕾>about drama模式 以戏剧技巧的锻 ...