原创：智慧行课堂
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我辞职看管早恋的儿子，
他高考交白卷了……
前一阵子，看了一部很有亲子教育意义的电影《青春派》。由董子健饰演的叛逆学生，居然在距离高考仅有6天的时候，当着全班同学的面，向他暗恋了3年的女同学表白。
而他的妈妈，不仅强行分开儿子和女同学的手，更是辞掉工作，在学校附近租了房子，专门“看管孩子”。结果就是，妈妈的做法，并没有让儿子放弃对女孩的爱慕。原本可以靠上重点大学的成绩，现在竟然连大学录取分数线都没有上。甚至很不理解：“为什么孩子就不能体谅父母的苦心，反而更加叛逆呢”？每天都还是关着房门，在家里玩游戏，玩了三年也不腻。父子俩在家里大吵一架，闻声的街坊邻居纷纷赶去劝阻。“我已经失去耐心了，无论我和孩子妈怎么讲道理，都没有用。这孩子就是需要自己到社会上磨练，多吃点苦才会懂事”。这一幕，也引起了很多在场家长的共鸣，互相交谈着教育孩子的不易。
当你没有在孩子需要的时候，
成他的重要他人……
在前不久开讲的《林文采萨提亚亲子关系工作坊》上，国际萨提亚名师林文采博士，曾一针见血的指出“孩子为什么叛逆”。亲子关系中，有时候不是孩子不听话，而是父母累积了太多的批评，导致了孩子的叛逆。我们经常责怪孩子不听话，不懂事，不如别人家的孩子乖巧。殊不知，真正造成孩子行为偏差的，却是父母不恰当的言行举止。指的是，一个人的心理发展和人格形成过程中，其巨大影响甚至起决定性作用的人。这些人可能是父母、老师、长辈，或是兄弟姐妹、朋友、同事，甚至是萍水相逢的人。在孩子成长的不同时期，会遇到不同的重要他人，而父母是孩子成长中最重要的他人，对孩子的影响巨大深远。如果父母，没有在孩子最需要的时候，成为他们的“重要他人”。也就是，可能会沉迷游戏，或者谈恋爱，逃课和社会上的“兄弟”玩……等等。想要改善孩子的坏习惯、坏毛病；最根源的，不是教TA怎么做；而是改善TA和重要他人的关系。我们父母，作为孩子的第一任“重要他人”，如果能和孩子保持良好的连接，那么将会更好的引领孩子的成长。
萨提亚心理学认为：好的教育，要真正做到和孩子产生联结。
比如说，如果孩子的高考志愿是历史专业，而你希望他/她读金融，你们会互相理智地阐述理由、达成共识，还是当场吵起来？大多数家庭都是后者。许多父母一看到孩子做出不合他们心意的事情时，第一反应总是不分青红皂白地打骂孩子，结果往往导致孩子更加叛逆。尊重孩子就是尊重他们的独立人格，承认他们拥有选择的权利。或许孩子的选择在我们看来是荒诞、不合适的，我们还是要给他们留下时间，耐心地聆听他们的理由，再做决定。
美国心理学家詹姆士说:“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”
成人如此，孩子亦如是。
比如孩子的成绩被上一次有所提高，哪怕仅提升了几分，我们都该看到：
“好棒啊，这一次考试比之前多了两分，有进步！”
“这道难题这次做对了，了不起。”
……
许多家长喜欢打压式的教育，觉得孩子一表扬就会飘。
其实不是的，只有被鼓励和认可着长大的孩子，才能拥有较高的自我价值感，日后在面对挫折时，更能百折不挠。
《叛逆不是孩子的错》一书中写到：“叛逆的孩子几乎都会觉得不被家人理解，家人也确实不明白他们为什么要那样。”父母可以不用先问他，发生了什么事。或者告诉他，如何去和小伙伴们打好交道。“你心里是不是很难过”？“你是不是希望有很多好朋友一起玩”？“大家误解你，你觉得很委屈是吗”？父母对孩子情绪的理解和接纳，就是他们面对困难和挑战的底气。满足孩子被认可、被肯定、被爱、被接纳、被关怀、被看见的渴望，你会发现，他们会变得完成不一样。为什么我的孩子就是不够优秀？比不上别人家的孩子懂事聪明？“孩子优不优秀”，这个问题很难回答，其实每个孩子都有优秀的部分。比起“优秀”，更应该看重孩子“是否快乐，自信”，这代表孩子内在的生命力。希望所有的父母，都能好好修炼这个课题，帮助孩子健康快乐的成长。
