加入“阅读打卡”，孩子用一个月的时间从68分提升到97分

非常佩服这位家长，陪着孩子加入“阅读打卡”，帮助孩子用一个月的时间从68分提升到97分！

来自一位深圳市福田实验小学的家长分享：我家孩子3年级了，马上要升4年级了，之前1年级和2年级的时候成绩非常不错，我就觉得很奇怪，为什么升3年级之后成绩反而直线下降了呢?后来一问才得知，原来是因为3年级的语文阅读和写作的难度一下子加大了，孩子的适应能力和学习反应比较慢，所以第一次语文月考的成绩出来简直惨不忍睹。

孩子平时也不会特意去花时间做阅读理解或者写作训练，所以在阅读和写作上的基础相对比较薄弱，作文更是完全不懂得如何下笔，作为家长真是非常的焦虑。

当我一听到有这个阅读打卡时，我就已经下定决心陪着孩子加入阅读打卡了，每天15分钟的阅读+小练笔训练，孩子学起来完全不吃力，我也渐渐放心了。

孩子现在每天都要开口朗读、做阅读积累、做小练笔训练，还跟小伙伴放下狠话说下次考试一定比小伙伴考得好，真的让我哭笑不得，看着孩子一点点进步我都已经心满意足了。

一个月很快过去了，孩子的语文考试成绩考了97分，阅读理解更是拿了满分，连班主任都第一次打电话回家夸赞孩子进步太快了！作文也写得非常棒，思路清晰，词句也用得很不错！

我心想，这些都是孩子平时在做阅读和小练笔训练时积累下来的！现在孩子还学会如何运用公式来快速答题，例如：

题型 1：请概括某一段落的内容和段意。

公式 1：什么人+做了什么事。（写人记事）

公式 2：描写了什么景物的什么特征。（写景状物）

公式 3：抒发了怎么样的感情。（抒情文段）

题型 2：文章中的场景描写的作用是什么？

思路：自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候及景物等，对表现人物身份、 地位、行动，表达人物心情、渲染气氛都具有重要作用。

自然环境描写的作用有两方面：一是景物与人物的关联：烘托人物的形象（心情），展现人物的性格。二是景物与情感的关联：渲染气氛奠定感情基调，为刻画人物做铺垫。

公式 1：①交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间。

②渲染怎样的环境氛围。

③烘托人物的什么样的情感。

④表现人物某种性格

⑤推动故事情节发展。