我在九2班（88）

88.病入膏肓？

这两天忙着为云合生病的16岁女孩募集善款。为了避免落人口实，每一笔收入我都登记，每半天都汇总，然后汇入女孩的帐户，然后公示。这一件事，做起来非常琐碎，但是非常有意义。

今天周二的班会课，讲了三个主题，一个是学雷锋、树新风。学习了歌曲《接过雷锋的枪》，这首歌孩子不喜欢，因为它属于革命歌曲，不符合他们的口味。我让孩子学会传承真、善、美，因为这一切，会让这个社会充满了温暖。我也提到最近为云合女孩捐款的事情，当云合的学生发来求助之后，我就在QQ空间和微信朋友圈进行了转发，没想到一些朋友直接把钱发给了我。因为他们知道，我一直热心公益事情，他们委托我把钱汇聚给女孩。我特别感谢大家的信任，感谢大家为女孩燃起了希望。人人都献出一点爱，这个世界变成温暖的人间。

所以，我们需要多做好事，赠人玫瑰，手留余香。

第二个主题是卫生防疫宣传。由于环境污染，现在各种疾病变异较快，新一轮禽流感又卷土重来，提醒孩子远离禽类养殖厂。提醒春季是传染病高发期，注意讲卫生、勤洗手，加强锻炼，增强抵抗力。

第三个主题是消防安全。提醒孩子发生火灾的时候，如何逃生。

另外提醒孩子，夏季即将到来，要预防溺水，提醒班委干部办一期防溺水黑板报。

星期天的反映九2班孩子周末去骚扰同学家庭的问题水落石出，不是我班的同学所为。这让我多多少少有点欣慰，如果品行如此恶劣，最终综合素质评价，我如何评定他的等级。

班上抽烟问题依然存在，这是无法回避的。不管你讲了吸烟有多少危害，举了多少例子，他们还是戒不了。当然，问题的根源，还是管理的问题，总是让他们有机可乘。一些地方，不只是男生抽烟，女生都开始抽烟了。

今天班会课的时候，我再次提到对抽烟的监控办法：有奖举报。事实上，这个有奖举报，肯定是行不通的。因为有些抽烟的孩子品行恶劣，会威胁举报人，产生新的矛盾。

向家长反映吧，一些家长就从小抽烟，对于孩子抽烟问题无所谓。

其实有没有抽烟，你注意观察他的精神状态就知道，这些孩子容易犯困，每节课下课都会成群结队的往厕所里跑，躲在里面抽烟。

烟从哪儿来？虽然明令禁止向未成年人兜售烟酒，但是在唯利是图的奸商眼里，钱才是最重要的，管它违法不违法。况且，这条规定在很多地区就是一纸空文，形同虚设。

知道学生没多少钱，这些奸商会把烟拆零出售，一支烟也卖。我们有什么办法来根治呢？

周末仍然不能要求进行学习，不是睡觉就是耍手机。规定的作业，基本上图应付交上来的，连续三周拿回去做的试卷，批改的时候，心情是郁闷的、愤怒的，5天所学的知识，在试卷上反映出来如根本没有学。

家长会监督吗？不会，就如上一期所说，我问家长孩子在不在家，家长说孩子应该在睡觉，我打电话的时间都快中午12点了。所以，常常给我的感觉是皇帝不急太监急，你气得吐血，他屁事都没有。考过几分，依然是乐得逍遥。值得表扬的是他们有一颗强大的心，面对这样的成绩，从来不觉得羞耻。

教育，如果触动不了孩子的内心，这个教育是失败的。即使做了许多工作，也只能是吃力不讨好。我现在最痛苦的事情莫过于此，作为一个教育工作者，常常感觉到自己的教育达不到预期的效果。我甚至怀疑自己过去是如何成功转化别人的，为什么到这些00后，他们变得那么不可理喻？

每天体训的时候，总有孩子趁我不在的时候偷懒，他们不知道，只要我在学校，哪怕我再忙，我也把他们的学习和锻炼放在心上。有时正在楼上开会，也会眺望操场，看他们是否认真。所以，周一的时候，我在组织开会，发现孩子们又不认真，就说别练了，反正是出工不出力，浪费时间，不如坐在教室里休息。他们这才打起精神训练。

今天下午学校组织九年级体育测试，就是要让学生明白自己的训练是否有效果，我希望孩子们认真训练、刻苦训练，为自己为学校争得荣誉。先讲了体考基本要求后，就奔向体测场地。

由于现在体考非常严格，班主任无法到现场为孩子加油，所以，我决定这一次不去围观他们任何一样测试，也不说一句鼓励的话，让他们适应没人加油的情况下如何自我激励。

至于考试中出现的问题，体育教师知道如何去整改。看到天气有所变化，担心下雨，所以，我提前组织了长跑测试。有些孩子奋力拼搏，有些孩子懒洋洋的，我也不说一句话，态度决定一切，等下午成绩出来再说。

体测比较顺利，但结果却是让人大失所望。九2班的平均分只有43分，满分仅仅3人，40分以下都有11人。体考的时间越来越近了，他们这样的成绩，怎么赢得光荣与尊重？

在班上，对此次体测，我说了两句话：一是恭喜班上三位同学罗奕、周宏辉、林丹获得满分。二是体考临近，大家用什么态度迎接挑战？

每天苦口婆心的劝他们认真读书，认真训练，他们都觉得无所谓。根据上次期末成绩，班上仅有三名同学能顺利毕业，虽然在班上给他们打气，希望他们努力提高，争取人人一次毕业，但是还是老样子。

周一，我阅卷的时候，我看到一个数学优秀的孩子，只考了30来分。这个孩子沉迷于电脑游戏，父母管不住。我找了他谈心，甚至威胁他：如果不努力读书，我就会到家把电脑搬走。

现在成绩变得如此差了，我又把他找来。看着他消瘦的脸，无神的眼，只替他父母痛心。本来电脑、手机是工具，却成了孩子的最大的绊脚石。

晚上，一个朋友找我聊天，他说他有一个亲戚的孩子读初二，这几天都没有回家，也没去上学，家里人急死了，问我有什么办法。

我有什么办法？我还是一本正经的给他分析孩子出走的原因：一是手机、电脑游戏的吸引；二是早恋的味道；三是读书无用，早点打工独立，免得受父母管教。

他说就是过年的时候有了的手机，就开始经常不回家了。

有了手机，就有了约小伙伴的工具，然后和小伙伴有共同的语言共同的爱好，家，只有说教，只有要求读书，这个家没有小伙伴营造的氛围舒服。

本应该是温馨的港湾，却是孩子嫌弃的地方，为什么？

我提醒他去找学校的班主任，看一下孩子和哪些朋友耍得好，有没有线索找到孩子。至于后续的教育，多咨询一下班主任，他了解情况。如果班主任都觉得无可救药，说明家庭教育有严重的问题，只有改变家庭教育的方式方法才可能扭转这个局面。

我给他的方法不是灵丹妙药，这个世上如果真有灵丹妙药，一切问题都不存在了。

网友留言：以前我不懂教师的感受，但是现在自己成为教师后才学有体会！我想，他体会到了教师的苦与乐，苦是为学生，乐也为学生，何时为了自己？昨天开会到了晚上六点，想着6点到6点25分，要去九2班和九3班辅导选择题，饭都没有吃就直接去了教室，看着孩子不争气的样子，难受极了。然后又是三节晚自习，下了晚自习，又是我值班，手里还有许多杂七杂八事情，到了晚上十一点半才下班，才感觉到自己饿了。

看着有一只耗子跑了进来，又立即去追杀它。然后到了12点，耗子没逮着，我也累了，吃了几颗花生，喝了一杯牛奶，睡觉。

为谁辛苦为谁忙？只是孩子还不懂，他们病得不轻，我不是再世扁鹊，只有慢慢找方法……