《悲伤的小花》

        本故事纯属虚构，若有雷同，纯属巧合，请勿对号入座。

        命运，从哲学问题分析，是个唯心主义产物。我们常说“人定胜天”，以致于很多人认为命运的说法一无可取，甚至有些生活的得意者表示应该截断它的说法源头，以惩前毖后。

        其实，命运也是一种客观存在。因为小花悲伤的人生故事，使我更加坚信，命运，就是一种注定。每个人都是一颗星星，每一颗星星都有自己的方位和角度。

        小花是一位小学教师，昨天，在她生命的最后一刻，她只留下了最简单的几句话。这几句话言简意赅，折射出了一个人被固定的命运和对某种职业的唏嘘。

         “人生如纸，我画蓝天，画大海，也画花草和树木。可惜看画的人永远不懂自然，只懂规则”。

         那天下午5点钟，小花的生命真的犹如一张纸，从教学楼6楼飘了下来。

         很多人都表示震惊，惋惜。也有很多人七嘴八舌，把小花的死去归咎于严重的抑郁症等等。

         假话听多了，人们会习惯性地跟着说假话。小花轻生一事，没有人更深层次地去挖掘一个人的内心。

        就如某公交司机开车冲进河里拉了20人陪葬，他活着时候的内心，我们曾经听过多少？

         这是一个悲伤的故事，就如舒婷的诗里写到的，“也许路开始已错，结果还是错……”

        小花老师1999年参加工作，2004年获评小学一级教师资格，2007年获聘小学一级教师资格。2008获评小学高级教师资格，因为按师生比例编制，小学高级教师名额有限制的，所以，小花老师到现在2020年还没有获聘小学高级教师资格。

        这就是命运，有时候，与其相信未来，你不如祈求制度的倾斜。

       有官方说，教师职称资格评聘是分开的。也就是说，你评上小学高级教师资格是一回事，聘不聘任你为小学高级教师又是另外一回事。

         在硬邦邦的金科铁律面前，有时候，为了生活，你还就必须唯命是从。尊严诚可贵，苟活价更高。

         2020年的春天，从一开始，就注定了没有繁花似锦，只有风雨兼程。

        两周前，有同事达告诉小花，让她准备一些材料，和达，飞三个人去试试能不能今年被聘上小学高级教师。

         小花欣喜若狂，这种经过12年已评未聘的煎熬，也许从此就结束了。2020年，也许就是教育的幸福元年。

        小花忙乎了一周的时间，把聘任材料送经几个部门盖章，她以为胜券在握。谁料一周前，聘任的事情又出现了峰回路转。

        这就是一份戏剧性的职业，人生戏里戏外，你就得微笑面对现实，你就得坚强。

        达告诉小花，他和飞两人去年刚评的职称，可以“即评即聘”，小花2008年评的职称叫“高评低聘”，只能等入岗后才可以聘任。

         小花2018年9月响应政府号召，从农村分流进城工作，到2020年7月，入岗手续还是无法办妥。

        坚强的小花没有气馁，等到7月20日入岗手续办妥完毕，她恳求学校领导为她准备送材料。

        谁料这一次，小花万念俱灰，她经不起这种伟大事业千呼万唤的关于收入公平的种种折腾，最后走上了不归之路。因为负责送材料的人对小花说，还要等学校三个新来的老师入岗后才能送材料。

        那三个新来的老师入岗手续办妥，日期未知，猴年马月也不一定。即使两年后办妥，这份职业的制度也不知道还要怎样朝令夕改。

        这几天，暑天入伏，把生活都热成了笑话。小花的故事也成了人们茶余饭后的谈资。

       死者长已矣， 存者且偷生。五花八门的人生还得继续。人们也还是忙忙碌碌于“勤、能、德、绩”的评分进行工资升级工作之中。

       也许只有这些人不认同命运。他们认同的就是你追我赶，天道酬勤！适者生存，不适者淘汰。