中考语文写作系列讲义:第九讲 情感要“真切充沛”

第九讲 情感要“真切充沛”

情感真切充沛有两层含义:一是情感要真,不能为情造文,更不能无病呻吟;二是情感要饱满充实,做到“情动于中而行于言”。要做到情感真切充沛,考生可以从以下几个方面入手:

一、事件真实,有感而发

只有真实的事件,才能有感而发,才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中,所写的蔡芸芝老师就是实有其人,文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此,作者在叙述过程中,才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后,作者写道:“我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师,老师爱学生的感情就显得非常真实。

特别需要注意的是,虽然我们在写记叙文或小小说的时候,也可以虚构,但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生),也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林,强迫这些地方的学校改学德语,这样的事情是真实存在的。

二、抓住细节,精心雕琢

朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节,尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节,作了细致的描绘。如:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写,字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心,和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点,抓住这些细节作精心描绘,你的情感也就自然地融入其中了。

三、融情于景,情景交融

“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来,情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头:“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写,就将“我”悲凉的心情融入了其中。

此外,还可以融情于事,即在事件的叙述中,不动声色地融入自己的情感。

(2015,天津)

“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情……同学们,你想“晒”点儿什么呢?

请以:“晒出我的_________”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字。

什么是“晒”?材料给出的答案是“分享”,如此“晒出我的________”也可以理解为“分享我的________。横线上补充的内容,试题材料有三个简短的提示:“晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊”,从中可以提炼出“友情”或“友谊”;“晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽”,从中可提取出“个性”或“美丽”;“晒一本书、一首歌、一份心情”,横线上可以是读某本书的感受,听某首歌的心得,喜悦、幸福、快乐或悲伤、痛苦等等,“……”则提示考生,可以“晒”的内容很多很多,要选择自己印象最深、感受最独到、收获最大的经历或往事,这样才能更好地发挥自己的优势。

【满分作文】

晒出我的思念

妈妈去另一个世界七年了。七年间,我对妈妈的思念越来越浓。

照片上妈妈面容依旧年轻美丽,温婉得如一潭泛着涟漪的湖。手捧照片,就那样静静地看,仿佛怕惊扰她的休息。拿出一张纸巾,轻柔地擦拭照片,心也便仿佛落在了一颗仙人球上一般刺痛。咬着嘴唇告诫自己不能哭,否则妈妈也会难过的。但最终还是没忍住,泪落了下来,滴在照片上。曾经那么活生生的一个人,现在剩下的只有那么一张照片,可怕、凄凉。

俯下身,贴近了仔细端详着那张美丽的脸,照片上的妈妈在对着我微笑,多么熟悉多么美丽的笑容。“尽管您听不见,我依然要说,我爱您,也很感激您把我带到这世界上,让我体味到这缤纷世界的酸甜苦辣。小时候的我不懂事,总是惹您生气,如果再给我一次机会,我定会让您成为这世上最幸福的人,我定要让您亲耳听到我有多爱您……”

声音由清晰而模糊到哽咽,终于还是抑制不住,我轻声哭泣:“七年了,我始终无法接受这个事实。每次醒来,总会想要找寻您那慈爱的目光;每次打开梳妆盒,看到那对您最喜爱的发卡,总感觉那是您刚从头上取下来的,上面好像还有您的温度和香气;每次翻开您的日记本,总会看到您坐在桌边,认真写着,嘴角还挂着一抹淡淡的微笑,我跑过去想要抱住您,却发现怀里有的只是冰冷的空气和我自己咸涩的泪……”

生活中的每时每刻,我都能感觉到妈妈好像就在我的身边,默默地注视着我,对我微笑着。可我却什么都看不到。总会感觉妈妈并没有真的离开,只是出去散步,一会儿就会回来。每次门口有一点动静,我都会满怀希望地跑去看,可我等到的只是一次又一次的失望。

相思无尽,我知道,妈妈会一直伴随我,陪我走向幸福的明天!

【名师点评】可以看出考生是个感情细腻、善于表达的孩子。文章从手捧妈妈的照片写起,睹物思人回想记忆中凝缩的一个个珍贵的片段与细节,辅以近乎乱真的想象与幻觉,把对妈妈的思念表现得真实、真挚。语言自然,描写细腻,叙述舒缓,真诚的诉说,能感动阅卷者,催人泪下。文中有对比,如“活生生的人”与“眼前的一张纸”,希望妈妈只是出去散步与一次次的失望;有联想,如看见发卡、笔记本,就会想起她生前的一举一动、一颦一笑。这些都是建立在对生活的切身体验与感受的基础上,有生活,又能“过滤”生活,才能写出好文章。

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