安排式教育 v.s 放养式教育 哪个胜？
有一天，Push妈在微博热搜榜上刷到一个恒久不变的教养难题：#怎么看待父母安排式的教育。
这篇上了热搜话题的贴文来自于一位情感微博主。他收到了一个粉丝的讯息，向博主分享她现在所碰到的困扰。
而这条微博引发了很多人的关注，有很多人甚至在留言区分享了他们的人生故事。
Push妈仔细的阅读了网友的回复，发现每个人对于安排式的教育的感受相差甚远，看起来好像不像是在讨论同一件事情。
而回复大致上可以分成四类：
1.听家里人的安排，现在过得平平稳稳
2.被家里人安排，但是很不喜欢现况
3.一直很迷茫，父母无法法给予支援及意见，羡慕被安排的孩子
4.一直很独立，遇到事情可以都可以自己做决定
从这些留言可以发现，有的人被父母“安排的”很好，有些人被“放养”的很糟。
无论是安排还是放养，都有现在过得很幸福的，也有现在过得不开心的。
现在，市面上看到的育儿专家所提倡的是：让孩子发挥他们的天赋，不要去压抑、强迫，也就是不要用“安排式的教养方式”。
崇尚放养式的教育，让孩子自由地发展，适时地给予引导就好。
但是看看上面这些回复，那么多的网友被家里安排的开开心心，而被放养的孩子反倒是回头来羡慕那些我们所谓被“困在父母打造的牢笼中”的孩子。
难道我们也应该要走回老路，来想办法安排好孩子的一生吗？
让我们回归到教养的原点，再次地思考这个问题吧！心理咨商师 Dr. Nathan Perron认为教养孩子最重要的是要提供这四C：
01
Choices（选择）
在孩子的成长过程中，给他们选择的机会，让他们学习人生必须要做出许多的选择。
虽然在做选择的时候，可能也会有很多人提出意见，但是最后要做出决定的时候，仍是自己做出的决定。
因为，我们是可以选择自己是否要听对方的话，无论我们是否听信其他人的建议，都应该为自己所作出的选择负责。
就算是不做选择，也都是一种选择。没有一个人能够逃离“选择”这个课题。
但是有很多的家长从小就习惯告诉孩子要做什么，每一件事情都想得好好的，这些家长可能没有意识到，这么做的同时，也是在训练孩子等待家长的指示，而不会自己主动采取行动。
在小的时候听家长的，到学校听老师的，到工作以后光听领导的，足够吗？
在如此竞争的现代社会，一个不主动，总是等待指挥的人，处境会非常的危险。但是很多家长就正是这样在教孩子。
我们可以在孩子小的时候，就提供一些选项给孩子，并且给他时间考虑，在这样一次次的经验中，孩子就可以慢慢学习到选择的价值以及力量。
02
Consequences（因果关系）
而每一次的选择，都会带来一个结果。
有些父母会不管孩子做什么选择，都极力地让孩子不要受到伤害，帮孩子擦屁股，但这反而导致的是孩子不晓得每一个选择都会带来一个结果，必须要审慎地做出决定。
而当然我们不需要特别地在他们遭遇到恶果的时候，还要继续落井下石，把他们推入更深的深渊。
而是告诉孩子，这样的后果是因为他们做的什么样的选择而需要承受的后果，让孩子理解选择以及结果之间的关系。
03
Consistency（一致性）
说到的，就要做到。这样的准则会让孩子在和人互动的时候，有一个清楚的准则。
虽然孩子在成长的过程中，一定会遇到情绪或是行为上面不一致的人，但是孩子需要从父母的一致性得到稳定且正面地标准。
言行一致，也能够帮助我们在教养孩子的时候，孩子不会认为我们都“说话不算话”，会因为一次次地重复实行，并且认知到父母真的是认真地，不是在开玩笑，如此一来，才会更愿意听信我们的话。
04
Care（关注）
教养孩子，是我们的责任，但是在这过程中我们也要记得，孩子来到这个世界上才只有短短几年，不要拿我们的标准来套用到孩子的身上，他们还在建立对这个世界的认识，而我们是孩子的领路人。
在我们教导孩子的每一课，也要记得表达我们对孩子的爱，并且把他们所做的“行为”以及他们这个“人”分开，让他们知道作为家长我们是很爱他的，但是他们做了不好的选择。
孩子很在乎父母是否爱他们，而他们也会很害怕自己做错事情会导致父母就不爱他们，而这样害怕失败的焦虑感，也会让他们不敢向前走。
所以无论孩子做对事情，或是做错事情，都让孩子知道父母的爱，他们也会更敢在充满爱的环境下勇敢地向这个世界学习。
如果拿这四点，回去对应上面网友的回复，我们会发现，也许放养以及安排教育，只是一个假议题。
被安排好的人生，也有可能因为没有自己做决定的能力，就在一个巨变之下，突然变得不幸；
挣脱牢笼的人，也有可能在迷茫的路上最终找到自己的路，一步步把一片泥泞走出一条路；
而羡慕有“爸妈靠”的人，他们真正想要的或许也只是爸妈能够提供他们情感上面的支持。
我们是否成功地在孩子成长的路上，让他们学会做出选择、面对结果、了解规则、有稳定的爱，才是让孩子在面对未来不知有几多凶险的人生越走越顺的关键。
本文图片皆来源网络
编辑| Push妈
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