入蜀地，学担当

入蜀地，学担当

——浙派名校长培养对象培训记

昨天上午，在学校里处理了一些事务交代了一些事情，就甩手给我的伙伴，只顾自己入川学习了。

伙伴们辛苦了，昨晚还加班加点那么迟。说实话，我们这六个伙伴就是一团火，总是一起燃烧。每一次有外出他们总是说，校长你只管出去有我们在呢。哈哈，有这一句话，这个小小团队就值得信赖！有一些人，总是以学校大小论英雄。的确，我们这样一个小学所有的老师加起来，还不如一些学校的一个教研组老师多。甚至，还有一些学校比我更少。

在他们看来，真的是不屑一顾。但是，我更觉得乡村小学老师们的可贵。

这本应该是昨天的一篇日记，却留在了今天。

今天，我们的成都学习正式开启。第一站来到了四川大学附属小学。这是一所百年名校，1908年第一任校长徐炯就提出了“学生事大”的学生立场，让我印象极为深刻。100多年前，在那样的一个历史社会背景下，四川省总督来到学校，徐炯校长刚好与学生在一起，居然拒绝了出面接待。并对其他教员说，学生的事情才是大事情。因此，有了“学生事大”的办学立场。

这个立场应该是千真万确的，可是100多年后的我们又有多少教育人，能够真正做到“学生事大”呢？

不过也是，越是真理的东西，越是难以做到。这本来就是世界的真相。否则，就不会叫追求真理了。

整个校园被包裹在四川大学里，环境极为幽静。校园建筑又极具中国特色，各种绿色植被种植得异常茂盛，让人有进入大公园的幻觉。又逢今日天气绝佳，手中的手机无论朝哪里按下，都感觉很美，很有愉快的画面。

我们观看了学校一二年级的大课间活动，老师组织孩子们进行一些口令和基本的队列练习，又做一些体育小游戏的设计，还练习了体质健康检测的项目，最后是他们自编的武术操。孩子们都没有穿校务，各种组织也很随意，并没有因为我们的到来，而故作认真。而有校长就问这个学校怎么没有校服呢？

我倒觉得也挺好，看多了大家都穿校服的样子，看看不穿校服也蛮自然。好像有那么一些学校，一周就规定哪几天穿校服，也挺好。不过，学校大课间的出操速度，还是让我感觉有点拖沓。音乐响起很久了，都还没有学生出来。

我在想是不是学校就有这么长的时间等待他们，反观自己学校的出操，我要求就是要快。但是，今天看了比我们之前还慢得多的学校，我就在想是不是上完课，有学生需要上厕所的需要呢？如果是这样，我们真不应该讲究速度。

这个大课间，虽然没有特别精彩的地方，但是还是让我很受启发。有些事情，就是需要好好琢磨，好好思考的。有时候，还就得需要看看别人，才能更好的思考自己的。

后来，我们听了川大附小的掌门人刘晏校长的报告，对学校有了更进一步的了解。特别喜欢刘校长支持需要调离的老师调离学校，这个做法我也是认同的。虽然我们内心很希望这些老师能够留下来，但是他们有生活上的需要，有发展的需要，我会支持他们选择离开，而不是阻拦他们。

当局长看到刘校长如此放人，便责问他是不是想搞垮学校。他的回答让我很满意：只要有我在，这个学校就不会垮！不知道他们的局长是不是很满意？

这句话很有勇气，也很有担当。校长应该是如此。