从学渣逆袭成企业领袖，内驱力被唤醒的学生有多厉害！
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领教工坊联合创始人暨学术委员会主席、致极学院创始人肖知兴老师曾说过：
比知识更重要的是能力，比能力更重要的是内驱力，比智商更重要的是情商，比情商更重要的是目标感。
这个内驱力和目标感，某种意义上是种子，它会慢慢长出一棵树来，长出花和果来。所以这个东西没有，它什么都没有。
所谓内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。
有了内驱力，无论有没有外在奖励或诱惑，一个人都能保持高度的热情和积极的态度去投入到自己要做的事情中，且不会轻易放弃。
纵观全球卓越公司，苹果、特斯拉、亚马逊、甲骨文……无一例外，它们都拥有一位优秀卓绝，甚至能够力挽狂澜的企业领袖。而这些企业领袖，无一例外都是拥有超强内驱力的人。
他们很多人都不是传统意义上的好学生，但是强大的内驱力促使他们爆发出惊人的力量，创造出了非凡的成就！
瑞·达利欧：找到兴趣所在，学渣逆袭成了香饽饽
桥水基金的创始人，畅销书《原则》的作者——瑞·达利欧从小成绩很差，他不喜欢上学，因为上学需要背很多不感兴趣的东西，小达利欧不明白上学有什么好处，除了让母亲认可。
和很多美国投资界大佬的经历类似，小达利欧从小就积极地打零工赚钱。8岁起开始送报纸，做球童，帮别人家铲雪，在餐馆做服务员，还在百货商店做理货员。
以高中时的平均成绩C进入了长岛大学就读，因为成绩差，进校时有试读期。和之前被动式学习不同，进入大学后达利欧的学习开了挂，因为能学习感兴趣的东西，成为主动式学习。
在大学里，达利欧如鱼得水。为什么呢？从小投资股票的经历成就了他，强烈的好奇心驱使他学习感兴趣的东西。他在大学里主修金融学，从同学那里学到了许多大宗商品期货的知识，当时大宗商品期货的范围不像现在这么广。
▲瑞·达利欧，桥水基金的创始人
达利欧从大学毕业后，以优秀的成绩被哈佛商学院录取，并有机会进入纽约股票交易所学习。在哈佛大学学习期间，达利欧找了份暑期关于大宗商品的工作，当时大宗商品产品比较冷门。但暑期后的几个月后油价暴涨，股价在1973年下跌。
那时股票不火了，大宗商品交易却流行起来，达里欧恰好有大宗商品领域的从业经历，还是哈佛大学的高材生，顿时成了抢手货。
达利欧从小时候的学渣到哈佛高材生，再到毕业后成为各大投资公司争抢的对象，根本原因在于他找到了兴趣所在，激发了自己学习的内在驱动力。
乔布斯：好奇心和直觉带给我无价之宝
17岁时，乔布斯进入了波特兰市的文理学院——里德学院学习，但他在里德大学读了6个月以后就退学了。
那场著名的斯坦福大学毕业典礼演讲中提到，“我不知道自己想要干什么，也不知道大学能如何帮我搞清楚自己的人生目标，但我却在花着父母的毕生积蓄。所以我决定退学，我也相信，一切都会顺利。”
他并不是真的想离开里德学院，他只是不想再付学费，也不想再去上那些提不起他兴趣的课程了。
让人吃惊的是，校方竟然容忍了这一切。“他有一颗渴求知识的心，这极具吸引力，”教导主任杰克·达德曼（Jack Dudman）说，“他拒绝机械地接受事实，任何事情他都要亲自检验。”即使在乔布斯停止交学费之后，达德曼还是允许他旁听课程，并且可以继续待在宿舍和朋友们在一起。
“我一退学，就不用去上那些我不感兴趣的必修课了，我可以去上那些看起来有意思的课。”他说。这其中有一门书法课非常吸引他，因为他注意到校园里的大多数海报都画得很漂亮。“我学到了衬线字体和无衬线字体，怎样在不同的字母组合间调整其间距，以及怎样做出完美的版面设计。这其中所蕴含的美、历史意味和艺术精妙之处是科学无法捕捉的，这让我陶醉。”
▲乔布斯靠在一台“麦金托什”个人电脑上在股东大会谈笑风生
这也再一次证明，乔布斯总是有意识地将自己置身于艺术与科技的交汇处。在他所有的产品中，科技必定与完美的设计、外观、精致、手感、人性化甚至是浪漫结合在一起。他是追求友好图形用户界面的先锋。在这一方面，那门书法课程是意义非凡的。“如果我大学的时候从没有上过那门课，那么Mac计算机里绝不会有那么多种字形以及间距安排合理的字体。”
回首这段经历，乔布斯对年轻学子如此建议：“再次说明的是，你在向前展望的时候不可能将这些片断串连起来；你只能在回顾的时候将点点滴滴串连起来。所以你必须相信这些片断会在你未来的某一天串连起来。你必须要相信某些东西：你的勇气、目的、生命、因缘。这个过程从来没有令我失望，只是让我的生命更加地与众不同而已。”
埃里森：永远不要放弃成长
拉里·埃里森是世界上最大数据库软件公司甲骨文的老板，他的产品遍布全世界。他与大多数人素未谋面，但谁都似乎无法离开他。
拉里·埃里森读了三所大学，没获得任何一所大学的学位文凭。他开始创业时只有1200美元，却用二十年做到硅谷首富，带领甲骨文公司连续12年销售额每年翻一番，成为世界上第二大软件公司，也被媒体称为最佳和利润最高的公司之一。但只有少数人知道，这期间他经历了多么漫长的人生奋斗历程。
1962年埃里森高中毕业，进入伊利诺伊州大学就读，二年级时离开了学校。过了一个夏天，他进入芝加哥大学，同时还在美国西北大学学习，虽然经历了三个大学，最终他没有得到任何大学文凭。
关于学位，埃里森认为：“大学学位是有用的，我想每个人都应该去获得一个或者更多，但我在大学没有得到学位，我从来没有上过一堂计算机课，但我却成了程序员。我完全是从书本上自学编程的。”
虽然埃里森平时看起来离经叛道，但实际上他有着自己的标准和思考。他不喜欢按常理出牌。他喜欢通过大量阅读来寻找答案，他无时无刻不在以更高的标准来要求自己。他甚至按天来看自己是否成长了，在竞争中是否胜利了。正是在不断思考和自我学习过程中，他抓住了前所未有的机遇。
▲好胜心强的埃里森想要在其从事的任何事情中占据主导地位
一次偶然的机会，他发觉到了数据库在未来的广阔前景，于是他抓住机会，创办了数据库软件开发公司，也就是甲骨文公司的前身。
此后，甲骨文公司发展壮大，超市、民航订票系统、甚至是军方都有甲骨文软件的身影，埃里森从32岁时那个“一事无成”的人，成为全球第五富有的人，从1988年到2015年间，他的财富增长率达到了全球第一！
库克：不要浪费你的时间过别人的生活
与以上几位商业领袖不同的是，苹果现任CEO蒂姆·库克大学时候是一位成绩优异的好学生。
高中毕业后，库克并没有上常春藤大学，而是在阿拉巴马州找了个全美排名100多号的奥本大学念了工程技术，直到本科毕业才去杜克大学念了企业管理。
库克高中时就被同学一致推选为“最用功的学生”，在奥本大学库克同样因为自己的专注而闻名。学校的教授说，他从未见过库克提出问题，库克总是安静地坐着学习。工作后的库克更是如此，大约凌晨四点半开始发邮件。之后他就去健身。他以自己第一个到办公室最后一个离开为荣。
但是与以上三位CEO一样的是，库克拥有非常强烈的目标感，永远不满足于现状，永远在为了自己内心更崇高的目标而奋斗！他在大学期间也曾迷茫过自己之后的人生方向，他尝试了冥想，寻求宗教的指引，读了大量的哲学和文学书籍，甚至还试验过Windows系统电脑，直到遇到了乔布斯，从乔布斯身上，他学会了永远不满足于现状。
库克曾在自己母校杜克大学毕业演讲时说：“我对生活的看法，也并非一开始就这样明确。但我明白了一个道理：生活最大的挑战是突破世俗认知。对于你今天继承的这个世界，不要就此接受。对于现状，不要就此接受。要不是敢于打破陈规，艰巨的挑战就不可能被解决，持续的改进也无法实现。要敢于突破固有思维！”
▲库克在母校杜克大学
他对现场的年轻人呼吁：“你们是最不该接受现状的人。也是最应该改变现状的人。请无所畏惧，做最不愿接受现状的人，以及最积极改善现状的人。”
美国认知教育心理学家奥苏贝尔说：“内驱力，一方面源自兴趣，另一方面源于梦想。找到和激发孩子的内驱力，就要支持孩子尊重梦想。”
相信中国有很多学子有成为乔布斯、库克、埃里森、达利欧的梦想，但是目前的教育并未能唤醒孩子的内驱力，培养他们成为未来的商业领袖。对于许多具有商业天赋的孩子，致极学院愿保护你的创业精神和领导力，助你成为未来的企业家。
正如致极学院创始人肖知兴老师所说：“我们寻找应试教育的不适应者，脱落者，甚至是反对者。我们要大声告诉你们，你们不是失败者，你们身上，也许反倒隐藏着最宝贵的创造财富的密码。”
作者：致极学院
来源：致极学院（ID：AreteCollege）
编辑：赵梦璇
排版：罗勋阳