几年前，北京某小学发生了一起一年级家长打学生的案件:一邻班家长冲进教室，当着全班孩子的面，把一个男生从座位里拎到教室前面，狠狠扇了两耳光，孩子和家长无话可说。事因该男生每天都要跑到邻班去抱着某女生狂亲并有猥亵动作，女生家长多次通报男生家长和老师，并且当面告诫多次，但男生就是不改，吓得该女生不敢上学。老师反映该男生对他喜欢的人都是上去就紧紧抱着人家。大家都躲着他，看也不看他。其实，这个男生就是典型的不懂得如何表达自己的情绪。儿童心理学家曾说：3-6岁的孩子正处于“情绪脑”发展的关键期，一旦有任何的事，让他感觉不舒服，他的内心立刻会被情绪脑打扰，由于孩子不会用言语来表达，因此便会用我们看到的负面情绪来表达。只有我们了解了“情绪脑”，抓住“情绪脑”发展的关键期，及时引导孩子，孩子才会赶走负面情绪，从而拥有更多正面的情绪，孩子也将变得更加阳光。告诉父母们，没有关系，只要开始，任何时候都不晚，我们仍然可以给孩子补上这一课。人类的大脑分为三层：最里面的一层是指挥人类最基本的生理机能的本能脑，因为他和爬行动物的大脑有很多相似之处，所以被称为爬行脑；中间的一层负责人类各种情绪的产生，如悲伤、喜悦、恐惧等，被称之为情绪脑，由于所有哺乳动物都是这种结构，所以又被称为哺乳脑；最外面的一层是我们的理智脑，抽象逻辑思维等都是由理智闹控制的。而孩子大哭大闹，大喊大叫的时候，就是在情绪脑的作用下，让孩子情不自禁的表现出来的情绪。每一个孩子在年幼时，都不会表达自己的情绪，可是情绪脑在发育，需要表达情绪，他们会本能地表现出大哭大闹，大喊大叫。可是，很多父母并不了解情绪脑，看到大哭大闹的孩子，就想用父母的权威强势逼迫孩子，让孩子害怕，从而乖乖听话，这对孩子来说是一种非常大的伤害，会让孩子在内心深处觉得妈妈不爱自己，不在乎自己的感受。很多时候，当孩子大哭大闹，大喊大叫，我们总以为孩子不听话，不懂事。可是想想，哪一个孩子在小的时候不是用哭闹来表达自己的情绪的？从刚出生，用哭来表达自己的需求，到逐渐学会表达很多种自己的情绪，如：笑、哭、闹、难过、悲伤等等，他们在用自己会的方式表达自己的感受。其实每一个负面情绪爆棚的成年人，都是因为小时候情绪脑发育的时候，父母没有做出积极的引导而导致的。负面情绪越多，一个人就越不能正常思考和正常做决定，这对一个人的未来影响非常大。只有我们父母了解了孩子“情绪脑”发育的关键期，并及时对孩子做出引导，孩子才会拥有更多的正面情绪，变得越来越阳光。因此，在幼儿期开展情绪表达能力的培育是非常重要的。孩子的世界是美丽的，带着无限的憧憬。生活中我们应该培养幼儿诗性的智慧，让孩子在生活中能够感受美、体会美、表现美。为幼儿营造良好的人文环境，让幼儿在真善美的环境中陶冶情操，提升心智。一个懂得自我欣赏，自我接纳的孩子，他的思想也是积极向上的，消极情绪就会减少，遇到不开心的事情会以良好的状态来面对和解决。一个学会自我欣赏的孩子还要学会怎样去欣赏别人，发现同伴的优点，这样有利于增加同伴之间的认同感和信任感，从而减少矛盾。游戏是孩子的主要活动，也是最适合孩子身心发展的一种活动方式。他们在游戏中模拟社会化的场景生活，分别扮演不同的角色，如父母与孩子、老师和小朋友等。此时他们的喜、怒、哀、乐都能在游戏中得到充分的展现，一颦一笑都是真情流露，他们在游戏活动中获得的情绪、情感体验是深刻的主体性体验。在游戏过程中，父母要认真观察幼儿的情绪情感变化，积极参与幼儿游戏，发现问题及时以适宜的方式解决，帮助幼儿调节情绪。孩子在开心时会笑，生气时会噘嘴，难过时会哭泣。但是有的情绪是很复合的。皮亚杰的儿童“自我中心阶段理论”和普纳的“心理理论”都指出儿童是以自己的想法推及他人的，因而当他们有某种情绪反应时想当然的会以为同伴能知道并理解。这就是孩子之间产生冲突的原因，要解决这个问题，也需要孩子具备情绪的语言表达能力。如开展“说说我的心情”游戏，在家里开设心情区等。每个孩子在生活中都会有消极情绪，这是他们成长的一部分。一个人如果要保持心理的健康，把情绪表达出来很重要。“说出来”的方法为孩子缓解心理压力提供了支持和帮助。所以家长可通过多种方式为孩子提供机会诉说自己心中的感受，引导孩子表达自己的情绪。一般来说，孩子在家庭中，尤其在父母面前更容易表达其情绪和情感，不论愉悦还是忧伤，高兴还是愁闷，随时随地都会表现出来。这说明某种程度上儿童在家庭中其情绪是不受抑制的，是自由奔放的，原因就在于特殊的家庭情感氛围。人们经常会到这样一些情况，即孩子常因一些琐屑小事而跟父母过不去，大哭大闹，恐怕也有这方面的原因。家长还要学会妥善处理孩子的消极情绪。随着孩子的成长，许多因素，如身体不适、恐惧、失望、陌生、愤怒或孤立无助等都会引起他们的消积情绪反应，如哭叫等。
利用一切时机与孩子进行目光、肢体或言语交流;给孩子充足的与其他成人、同伴交往的机会，帮助幼儿建立对周围人的亲近感、信任感，对周围环境和事件的可控制感;
每一个孩子，都是父母心中的宝，我们希望孩子未来是一个优秀的人，更希望孩子拥有更多正面积极的情绪。
作为父母，我们要抓住孩子“情绪脑”发育的关键时期，用正确的方法引导孩子，帮助孩子正确面对问题，最终用积极的情绪去解决问题，只有这样孩子才会变得越来越优秀，也会感受到好情绪带来的好处，从而成为一个高情商的人。
