低龄留学生要是无法毕业,回国怎么办?

低龄留学生要是无法毕业,回国怎么办?

近日,教育部举行的2021年全国教育工作会议提出,全方位高水平推进教育对外开放,但特别提出“要建立不鼓励、不提倡低龄出国学习的制度政策”。最近几年,低龄留学逐渐盛行,这也引发了许多问题。根据《2016中国出国留学发展趋势报告》的数据,留学生的结构近年来发生快速变化,以中学生为主的低龄化留学趋势加剧。

截至2016年11月,在美就读中小学的中国留学生已达5万多人,占全美该阶段国际学生总数的52%,如果没有发生疫情,到2021年我国在美的低龄留学生将达到15万人。同样,赴英留学的中国中小学生近年来增长迅猛,2014/2015学年较上一学年增长率近30%。而赴澳洲和加拿大的低龄留学生也日趋增多。

中国学生出国留学的人数越来越多,一方面是学生自己的选择,另一方面是家长的安排,希望孩子能够从小接触到更多更好的教育资源。虽然从某些方面来说,出国留学能够培养学生的独立生活能力、国际化视野和思考方式,但是暴露出来的问题也越来越多。

很多父母把未成年的孩子送出国,却无法陪伴在孩子身边学习,工作和生活不能两全。而小留学生独自一人在国外,遇到的困难总是出其不意的。不论是从生活方式上,还是学习的压力上,都会给留学生造成不小的困难。

入乡随俗,留学生去到异国他乡,总是要不断适应当地的生活方式。而中国学生大多数没那么开放,或者慢热,同时由于中西方文化差异的碰撞,很难融入到当地的圈子中去。比如一个笑话,本地学生看来很好笑,但留学生却可能完全不懂其中的意思。因此,在留学圈中,同在一种文化中成长的留学生往往更倾向于抱团取暖,身边的社交圈大多也都是中国留学生,不利于他们的语言水平提升和留学体验。

其次,在学习上也往往遇到很多阻碍。用非母语学习专业知识,在大脑中往往是先把英语翻译成中文,理解其意思后想出解决办法,再把中文答案翻译成英文,虽然过程是短暂的,但在学习中,却往往不如部分本地学生得心应手。另外,国外要求广泛的阅读积累,也是留学生的短板之一,在写作和阅读上,常常也感到困难。

当然,还有其他很多现实的问题摆在留学生面前,影响他们的成长与学习。每年都有不少留学生因为挂科、出勤率低等原因,不得不从学校退学,这时候怎么办呢?

一种是转入College就读,将GPA提升上来之后才能转回University。但是转学的弊端比较明显,涉及到学分的转换,只能转去排名较差的院校,自己的很多学分也需要重修,很多时候大三只能转入大二重新就读,大二从大一重新就读,时间成本无疑非常大。

如果是因为大三大四挂科或者GPA低的问题无法毕业,那么就可以选择直接跳过本科申请Master就读,因为转学将会耗费大量的学分,同时让自己的本科时间大大延长,直接就读Master无疑性价比会高很多,也不会一直无休止的浪费时间就读本科,最后拿到Master Degree也能给到父母以及自己一个交代。

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