基于场景的学习，一个高度模拟真实世界的情形

科技前沿商业世界行业观察认知科学哲学思考▲这个世界残酷，又温暖。

看到前几天的话题后，相信有不少人会产生质疑，听起来像是在否定理论学习？其实并不是。恰恰相反，理论学习是一种非常高维的形式，正是它的高速发展促进了人类文明的进步。大家经常会说知易行难，也经常可以体验到如果从一本书中获取了有效的信息，可以对实践产生非常巨大的飞跃式的影响。同样也会经常发现，因为经历了某些事情而隐约感受到一些道理但却苦于无法清晰描述时，突然看到一段话后被击中的那种感觉：太对了，就是这意思！还有，我们会发现看人家写的东西也好做的产品也好，我们经常会产生一个上帝视角，也就是说，很容易能够看到不少的问题，甚至也能看到问题解决的方式，而真正到自己做的时候，被迫回到自己的视角，才会发现这个难度并不是一个数量级的。是的，实践很难，如果学习只是按照实践的脚步经验式地增长，如果没有理论积累，如果不站在巨人的肩膀上，那么我们的发展就会非常有限。所以我完全不否定理论的作用，甚至理论极为重要——只是近代教育中矫枉过正，理论与实践的学习脱离太久，因此才会有这样的呼吁。确实，一旦强调学习与现实的相关性，我们就会考虑到这样的一种情况：如果学习只能或者是最好跟现实关联，如果我们只能用每一天的经验来增加自己的能力，那么，我们的效率也许会非常之低。还好，技术的发展推进了我们对这种相关性的想象和应用，下面的这种学习模式就是其中之一。基于场景的学习：这是一种数字学习模式，它通过设置积极的互动场景来进行学习，其互动场景往往是建立在复杂的真实世界中的问题和情形之上的，学习者通过调用实践知识和技能来学习过程中获得经验。这种学习方式目前主要应用在职业培训领域。基于场景的学习中设置了模拟一系列现实问题和可供选择的替代方案，这就与真实世界的情况非常接近了。跟其他数字学习模式不同的地方在于，场景学习是需要人们在给定的答案中做出选择之后才可以推动课程进度的。这样可以很好地提高学习者的参与度和学习效率。基于场景的学习将学习者们放在一个高度模拟真实世界的情形当中。学习者们需要使用在现实世界中已经获得的实践知识来解决问题，并且需要极强的批判性思维和问题解决技能。这样的学习情境中，学习者们会努力使用这些知识和技能来解决复杂的问题，以期得到最好的可能结果。这里跟真实世界一样，没有所谓的正确和错误答案之分，只有成功和失败的路径之别。基于场景的学习营造了一个双重现实的世界，使得学习者们在设定的学习情境下可以沉浸其中来解决一个实际问题。而事实上基于场景的学习也非常高效，因为它让学习者可以在做中学——这会让学习者经常面临失败，但正因为其双重现实性，所以就比真实情况要安全。基于场景的学习是一种非线性的方式，会收集到非常多的反馈，因为学习者在不同阶段做出来的决定都是不一样的。真实世界就是一个需要不断学习的过程，而基于场景的学习也在努力接近它。基于场景的学习的动力来自于：需要找到除了从每天的日常生活中积累经验以外的办法需要发展问题解决能力、批判性思维和决策技巧基于场景的学习的优势：情绪的参与和投入可以将更好地与长期记忆取得联系给了一个在现实场景中更正错误的机会促进批判性思维的发展减少了从每天的生活中才能获取经验的时间提供了相应的情境提供给学习者一个真正的学习经验加速了学习经验的增长基于场景的学习面临的挑战：建立复杂的基于场景的学习系统是需要花费很多时间的建立复杂的现实场景是非常困难的▼