从无知到叛逆

每个人

一生下来

都是一张白纸

都经历过真正的'四大皆空’期

这里指的空

并非佛家所谓的放空

而是一无所知的空白

小时候

在叛逆期尚未到来之前

每个人貌似都接受过

老师与长辈们

各式各样的谆谆教导

也经历过或多或少

或长或短的言听计从期

这期间我们所要听从的对象

主要即是老师或长辈

甚至是每一个

比我们年长的人

譬如

不听老人言

吃亏在眼前

我走的桥比你走的路都多

我吃的盐比你吃的米都多

......

《弟子规》就有云：

师长前

莫显能

意为：

在老师和长辈面前

不要显得你很能耐

换言之

在师长面前

最好摆正自己的姿态

学会谦逊

有些道理也并非

放之四海而皆准的普世真理

更不可能永远正确

时过境迁

我们或许需要

用发展的眼光

来看待一些古老的问题

在古代社会

人们的信息获取相对闭塞

人与人之间的交流相对局限

甚至人们所能看到的书

以及通过书本学习的机会

都极其有限

也因此

人们的认知

绝大多数便来源于

亲身的实践与经历

而这些均是时间累积的结果

可谓多一寸光阴

便可能多一寸认知

而如今

我们学习的机会越来越多

认知的渠道越来越广

很多的认知

已经再也不是多吃几斗米

与多走几里路所决定得

或许这也正是

孩子们叛逆期到来的

越来越早的缘故吧