当我每一次离开家乡的时候

当我每一次离开家乡的时候

3个多月的网课结束了，明天返回单位开会准备开学事宜。父母在隔壁絮语，打包着我的衣物，我早早睡下。

夏热将临，跳广场舞的人们都散去了，夜静得出奇。风吹过屋顶，发出似有似无的声音，像模糊而忘却了的历历往事。

大概14年前上寄宿制初中开始吧，这样的夜晚总是心烦难安。我是个钟于眷恋又惰于温故的人，因而总是念念不忘却又很少能从往事里获得经验和教训。

儿时的心绪似与往日无两，略微有些接受不了的，是自己居然快三十岁了。

依稀想起高中毕业的时候，把写给暗恋了多年的隔壁班的女孩儿的几十首诗，认真的誊在了一个自制的本子上。天空蓝的封面，字迹晕染在纸上，大有背水一战的心情。

后来本子丢了，诗也忘了，只记得几个迎面而来开过的玩笑。 生活总是习惯于把活生生的人变成回忆，回忆变成故事，故事变成剪影，剪影变成并不连续的符号。 最近做梦，总是梦到上大学的时候，梦到对面宿舍的窗户没关，很大很大的雨声里，紧拽着那扇玻璃门。风大雷响，彻夜狂欢。 醒来的时候，月光又总是恰如其分的落在墙外的薄云上。选择性的记忆大概是既有心又无意的，当时明月已不在，何处照君彩云归？而今夜，又是这样一个离乡前的夜晚。人就是这样，离开故乡，回到故乡，继续又离开故乡；离开记忆，回到记忆，继续又离开记忆，周而复始，始而为终。故乡与记忆是那个瘦弱的母亲，在单薄布衣里生长着砧杵声声的召唤。那枚小小的离岸的帆很少回头，但细密的针脚已缝满力量。狂风剧烈摇晃着桅杆和弦桨，太阳在无垠的海水上，烈焰灼心又光芒万丈。回首我的荒凉的青春，很大程度上影响了我的教育理念，每一次面对明眸如水的孩子们，都是在审视和解剖自己：如果我的青春可以重来，我会如何安排自己的教育？ 大学毕业前的一个学期，工作已定，课程皆无，就和父亲在家干了一个月农活。返校的时候写了一组诗，取名为《大地之子》，内容多关于故乡贫瘠的山丘与佝偻的父亲。铁锹挥动，大地起舞，诗歌受赞誉颇多，淑冉还手写了数千字的评论。现在清晰的记得其中的句子：只有握过泥土的双手，才能从汗水里攥出黄金。陈超老师有一句话：吾生之梦，必迎着醒来而写作。那个说是的人，必靠修改自己而过活。一个人应该忠于自己的土地和选择，双脚踩在沙砾中，向着无尽的远方长久的跋涉。无论走多远，都别忘了自己是谁；为什么要出发；自己要去向哪里？ 一个人也应该只管向上，向前，向远方。就像每一次刚刚远离一样。

理想  情怀  温度

一个教育者的心路点滴