229.高考古文阅读题模拟训练

229.高考古文阅读题模拟训练

文｜杜若东

阅读下面文言文,完成1~5题。

匈奴大入上郡，天子使中贵人①从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼②，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。（节选自《史记李将军列传》）

【注】①中贵人：皇帝宠幸的太监。②翼：作战时阵型的两侧。

1.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A. 广乃遂从百骑往驰三人 从：使……跟从

B. 前未到匈奴陈二里所 所：大约的数目，左右

C. 是时会暮 会：恰巧，适逢

D. 即有急，奈何 即：即使

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）

3.下列各句全都能直接表现李广智勇双全的一项是（ ）

①中贵人走广 ②杀其二人，生得一人 ③皆下马解鞍 ④广之百骑皆大恐，欲驰还走 ⑤李广上马与十余骑奔射杀胡白马将⑥胡皆引兵而去

A.①③⑤   B.②③④   C.④⑤⑥   D.②③⑤

4.下列对原文的分析和叙述，不正确的一项是（ ）

A.皇帝宠幸的太监中贵人跟从李广约束训练士兵击杀匈奴，中贵人带领数十名骑兵纵马奔驰，偶遇三个匈奴人。自己被射伤，所带的人马几乎被这三个人射杀殆尽。

B.李广亲自带兵追击那三个匈奴人，一下子追出去几十里。他下令士兵分左右两侧包抄，并亲自射杀了其中两个人，余下的那个也被他生擒。

C.面对十倍于己的匈奴军队，李广沉着冷静，及时制止了士兵想逃跑的想法。相反，他故意让士兵下马解鞍，致使匈奴大军害怕埋伏，疑心不敢上前。

D.作者善于抓住李广最突出的特点，尤其是善射，通过一些生动的故事和细节加以描写，智退匈奴数千骑，人物形象极为鲜明。

5.将文中字体加粗的句子翻译成现代汉语。

（1）已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。

译文：

（2）有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。

译文：