很个性的ADHD儿童需要一个全视角评价

寒假开始了，苹果妈妈又接到班里一个ADHD妈妈的倾诉，儿子期末考试太糟糕，在家太不努力了，将来初中怎么办啊？一个小学生在妈妈眼里是个问题儿童，似乎看不到未来。

ADHD目前还并不为大众所熟知，尽管有时被骂“有病“，但实际上没有人觉得他们是病人，评价他们总是联想到性格，脾气，品行，儿童时期被贴上的标签：笨孩子，懒孩子，熊孩子，成年后被贴上的标签：不靠谱。其实这些狭隘的评价对于ADHD来说是不公平的，我们现在所处的社会是非常功利化的，我们总是在不断审视自己所属的阶层和所得利益，我们害怕自己的孩子未来没有一份稳定的职业，担忧他们找不到对象，这种担忧似乎是有依据的：你从小就很笨能比过其他孩子吗？你脾气很差，别人会爱你吗？

其实，ADHD只是注意力无法持久，这也只算是一个人的一个缺点而已，按照当下学业考试的评价体系，他们的确处于劣势。长期处于差评的ADHD在儿童时期内心就会埋下一颗自卑的种子。苹果就是非常在意周围人的评价，这种纠结经常影响她去做一件事的果敢，这也是她做事拖延的原因之一，她在做好一件事之前就畏手畏脚了，考虑妈妈会不会否定，会不会因为结果不好遭到批评，其实这就有点焦虑心理了，每次及时给予她压力的释放，她才会兴高采烈的投入到这件事中，其实ADHD是对新事物感兴趣的，学习一门新课程总是热情的，如果受到心理干扰，那么对这件事启动就会产生影响。经常有家长说孩子做什么事都虎头蛇尾，所以要强化ADHD的这种原动力，开一个好头，当他们在执行中缺乏耐力想放弃时，我们再想方设法鼓舞加油，苹果经历了太多次这样的过程，直到现在依然还是对什么都热情，但很难坚持做下去，我和苹果妈妈也像专注达那样不停的在推着她前行，也有人觉得我们应该放手让她自己走，但青春短暂，既然我们了解了ADHD特性，不想总拿着当下主流社会的标准一味对她评头论足，“别人家的孩子”我们是羡慕，但不会作为评判苹果的标准。

我们欣赏苹果的热情，真诚和善良，我们欣赏苹果对新事物，新知识的好奇热情，我们更能感受她在努力追求美好生活，当我用一个宽泛的视角来评判苹果，注意力那点事儿就不算事了！