保持成果

受伤的宝宝

张总家的公子在玩耍时不慎摔伤了小臂，虽然小孩子的股骨活力满满，要想恢复如常怕也得两、三个月。

交流时，张总讲起养伤中孩子懂事不少，仿佛一下长大了许多。

节点

早年间听曾仕强老先生讲教育时，就了解到孩子其时在还不会说话时就能够观察谁对他(她)更好，甚至可以在父母中挑一个“哄”着，同时冷淡另外一个的。

孩子的成长仿佛是瞬间的事情，曾先生还是讲了一些重要节点，比如孩子每一次病，就等于是父母的一次大考，更是孩子成长中“拔节”的时候，是一次真正意义的跃升。

记取

某种意义上讲，多数人其实是不太接受教训，但通常会更重要经验。

一个会有二十年左右是在成长，余生其实是在活着。

成长期是从自己和别人的经验里学习、成长，在“活着”的时间里，就是让时间更有价值，更有效率地做事情，取得更好的成绩，同时减少不必要的失误。

一个人、一个公司的关键时刻(MOT)其实并不多，这些所谓的关键时刻，应该是要融化在血液里、铭记在记忆中的——这些关键时刻多数是代价昂贵的。

孩子通常是通过生病、生学、进入社会等节点发生“质变”；成年人的生存环境更复杂，工作之余才是学习，学习效率会有所降低，最好不要经历关键时刻再快速成长，而是日常就可以做到每天进步1%，或者是0.1%也好，效率看似低下却是最高，同时容易保持成果。