加强非遗传承人才保护和培养，加强非遗进校园，形成四大合力

资深自媒体人、文旅产业专家冯煜晖

非遗保护与传承，人才保护与培养是关键。在瞬息万变的当代，传统手艺总是容易被忽视它们的珍贵价值，普通人想看到非遗传承人的手艺是件难得的事儿，大部分手艺人能坚持下来是很不容易的。建议相关非遗人才培养工作可从以下四方面入手。

　　1、加强对代表性传承人的保护。政府提供优惠条件和政策，提高非物质文化遗产传承人的社会地位和荣誉感，在摸清传承人现状的基础上，继续对各级名录项目代表性传承人进行认定和命名，支持、表彰、奖励有突出贡献的传承人及传承团体。提高非遗传承人的补贴标准、扩大覆盖范围，资助传承人开展授徒传艺等活动，对生活有困难的传承人要进行帮助和照顾，除了国家级、省级的非遗代表性传承人，市级、区级的传承人也要进行资金补贴，并且要保证资金及时、完整到位。创建政府、高校、企业、艺术团体与传承人交流合作新机制，培训社会传承人，建工作坊、博物馆、主题公园、社区活动室。

　　2、加强传承人理论培训。采取积极措施，对传承人进行相关非遗类型领域的文化内涵培训，増强其对自己所掌握技艺的认识和理论升华，更新其传承理念和思路，増强其职业认同感，并让其了解非遗相关的法规和政策。创新媒介传播、展示非遗文化方法。创建洪山非遗特色文化线上传播，和线下展览、游览、休闲的新途径，充分利用高校校园文化建设的场地和资源。

　　3、制定合理的继承人吸引和培养制度。政府要提高师带徒的工资待遇，给予自愿学习和传承非遗的人员生活补贴和适当的物质奖励，创造良好的学艺氛围；与高校、职业类学校合作，设立非遗技艺课程，进行专业化人才培养；为非遗项目创造更多的演出或展销平台，提高非遗艺人收入，激发更多年轻人参与非遗传承的动力；非遗传承人自身也要努力做好带徒传艺工作。譬如在日本，国家级非物质文化遗产传承人通常被授予“人间国宝”的称号。韩国从以人为本出发，政府出资，给传承人提供医疗和养老保险，为其提供场所。另外，国有的传统工艺类、医药类的非遗，对其原有传承人的后代生活困难的，政府要考虑进行适当援助。

　　4、要加强文化职能部门非物质文化遗产保护工作方面的人员队伍建设，培养专门人才，提高研究和管理水平。加强顶层规划设计。成立研究工作组，利用非物质文化遗产研究中心，结合区域非遗保护和地方高校校园文化建设进行全方位、多领域、个性化的战略设计，形成整体工作思路。构建区域非遗文化服务地方文化和经济格局。将非物质文化引进高校，形成校园品牌化。创建新型非遗特色文化建设，让非遗文化繁荣区域文化，促进产生新的经济生长点。