近日，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在“委员通道”上的一席话刷屏全网。
在回答“教育的真谛”问题时，唐江澎表示，孩子没有分数，就过不了今天的高考；但是孩子只有分数，就赢不了未来的大考。教育只关注升学率，国家就没有核心竞争力；分数不是教育的全部内容，更不是教育的根本目标。他举例说，现在的孩子发育很好、长势喜人，但孩子们的身体素质却亟待提升。“好的教育应培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。” 如何理解这段话？唐校长分享了他的感悟。
视频剪辑：单艺伟
唐江澎：“终身运动者”或者叫“身心健康者”，谈的是四个基本方面：第一、敬畏生命、珍爱生命的态度。我经常跟孩子们说，生命来自父母，我们的职责就是替父母承担好养护、照护、看护自我生命的责任。第二、终身运动的习惯。孩子们能够坚持天天运动，甚至还有一定的运动技能，是我们最希望看到的。第三、健康的生活方式。人生漫长，不在于你一时跑得有多快，关键是要保持健康的生活节奏。一生如此，就一定能达到你理想中的前方。第三、注重生活的品位和细节。这样才能把我们未来的工作与生活设计，创造得更加美好。唐江澎：现在说孩子太苦了，其实是个恶性循环。时间越长效率越低，效率越低成绩越差，成绩越差补习时间越长，越补越苦。过分依赖补课的孩子，有时候能取得一个阶段性考试成绩的提升，但是一到大考就抓瞎。原因是通过补课只提升了对试题的精熟度，并没有提升理解力。现在高考强调的是在真实的情景下，运用知识解决具体问题的能力。很多学生遇到情景一变，题目就做不出来了。我的基本观念就是充足睡眠8小时，充足运动1小时，合理地安排沟通、交流、艺术等活动时间。在这个前提下，有效率地提高学习成绩。
文章来源：综合自央视新闻微信、中国教育新闻网-中国教育报、中国教育新闻网
