提高计算能力小窍门

在小学,计算教学贯穿于数学教学的全过程，可以说计算是数学的心脏。在数学试卷中涉及计算内容的题目往往占85％以上，多数试题都与计算有着千丝万缕的联系，因此，计算能力的高低极大地影响着数学总体的成绩。我们的孩子在计算过程中经常由于各方面的原因，往往会出现这样那样的错误，很多家长都认为这是孩子粗心大意、马虎造成的，其实是多方面能力缺失的综合表现，忽视不得。那么如何提高计算能力呢，下面是我在教学中的一些心得体会，在这里与大家做个交流。 一、加强口算训练，切实打好基础。
　　口算是一切计算的基础，只有基本口算达到非常熟练的程度，才能使孩子过好计算关，形成良好的计算能力。家长可以坚持让孩子每天做口算题。口算的内容可以包括本册的口算题和以前学过的基本口算内容，让孩子进行反复的练习，以求达到熟练的程度。
二、明确算理。
　　计算法则是计算方法的程序化和规则化，对法则的理解是计算技能形成的前提，帮助学生牢固掌握并灵活运用这些知识是提高计算能力的前提。
三、具体分析每一道错题的原因。
在教学中我发现，有的孩子并不是不掌握计算方法，是不认真使计算不准确；也有的同学是没有理解计算方法，使计算不准确。所以要面批面改计算题，才能找到孩子错题的真正原因。
四、提高计算技巧。
在孩子掌握了基本的计算方法后，我们可以引导孩子发现、总结一些好的计算方法，比如乘5的题，可以把被乘数除以2再乘10得到结果；再比如运用运算定律也可以使计算变得简便，以此来提高计算的技巧，速度和正确率也会大大提高。
五、熟记常用数据，提高计算速度。（适用于高年级）
　　一些常见的运算在现实生活中也经常遇到，这些运算有的无特定的口算规律，必须通过强化记忆训练来解决。主要内容有：
　　　1、和、积为整百、整千的特殊数据。（25*4=100，125*8=1000等）
　　　2、10以内的平方数、