我的儿童时代，在故乡封闭的大山间放牛放羊，大声一吼，群山响应，回声不断，感觉声音竟然能够这样传递，唱一首只有自己懂得的歌，群山也会毫无保留的给我回应，并把我的声音美化共鸣，传递深远，感觉自我满足。我把憋久了的，无人诉说的心里话，一股脑抛给大山，大山也会把我的心意传远，我便从此有了知己，羊群牛群也会有一句无一句地咩咩，或哞哞地回应我一下，把我一个人的朗诵美化配乐升华，传递远去——朗诵中配乐绝不可少，特别是一个人的朗诵，配乐更是情感的衬托。春天有燕子春风，加上山脚下少的可怜的流水潺潺，虽然时常断流，但只要有一丝绿色，一声燕子脆鸣，一曲断断续续的溪水流歌足够了，我也会借着这些微的垫乐，朗诵一首烂熟的“春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。"杏花飘落，春意渐浓，羊群跑青，像我一样，追寻着绿色的足迹，把一个人对故乡春天的朗诵传远。夏天鸟噪，虫鸣，一曲合奏作为配乐，燥热的天气充斥满眼满鼻的青草气息，特别是苜蓿草的香气混着豌豆花的馨香，让人难以自抑，脱口诵出——“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”我会用一个人的朗诵把整个夏天过得湿漉漉，热烘烘的，把一个人的朗诵传递给故乡这绿色的世界，让百草含情，雨滴传意，让夏日里的每一个生命都发声，都吐露心声。秋天来了，看着成群的大雁摆开阵势大喊着走远，我也会趁着秋风，苍凉呐喊——“声声雁叫惹乡愁，一世人生几度秋？何以天涯寻宿梦，年年折柳在心头。”此时，秋风萧瑟，该远走的都已远去，该留下的都藏心底，一种远离故乡的冲动会在我的心底鼓荡，于是在一个秋后，收获完最后一筐土豆，我带着乡音，一个人走出大山，一个人品读着生活的孤独与苦涩，一个人朗诵着生活的乐章。冬天白雪皑皑，西风呼啸，伴之而起的沧桑感，一个人只是雪地里的一团黑影，一个人的朗诵也会被西风吹走，但沙哑的喉咙还是会朗诵给光秃的山和萧瑟的树。“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开... ...”无数个北风呼啸的夜晚，灯下苦读，考取各种证件，让孤独的朗诵成为最贴心的伴儿。或者孤寂的时候叼着一只破口琴，为干枯的情感注入一丝清泉，吹一曲无人知晓的曲子，然后朗诵起自己喜爱的诗——一个人的朗诵，总是孤寂的开始，当你从字里行间发现那是一种情境，一种用户自己的声音传达一种独特的美或心情时，你的世界就会变得开阔了。你会发现一种心境向另一种心境的转换，一种精神向另一种精神的靠拢，一个灵魂向另一个灵魂的引领。一个人的朗诵拒绝模仿，那是一个立体的，具有个性的人的创作，没人能替代你的经历，没人能替代你独特的声音，没人能替代你的情感体验，没人能替代你对生活的认知，所以朗诵就是一个人的声音，一个人对生命的呐喊，一个人对生活的赞歌！当我用生活打磨的声音朗诵时，开始是一个人的声音，后来隐约听见有人唱和，有人有共鸣的声响，如同故乡群山回声，百鸟配乐，万树配音，组成一个多声部的合诵时，我很激动，美好的心之声开始了，这不再是我一个人的朗诵了，而应该成为真心喜爱者共同的心声。我应该把30几年的朗诵实践带给喜欢的人们，除了承德本土，让更多的人们热爱朗诵，更专业，更少走弯路地走进朗诵这项美化声音美化生活的活动中来，所以除了承德本土的线下课，教授孩子们朗诵及播音主持知识，还在线下教授成人朗诵课，同时在线上在中国朗诵联盟平台，为上万的朗诵爱好者授课，学员除了国内的学员，还有包括新西兰，德国等广大的华裔人群，通过他们，把汉字汉语言的音韵美，情境美，及古典诗词，现代诗歌散文的经典文章推向世界，这应该是传播中国传统文化的一件实事。从事播音主持工作近30年了，从见字出声，到喜欢把玩文字，到喜欢写散文罗列文字，到喜欢录制广播剧话剧，用声音和文字塑造舞台形象，再到现在专业研磨朗诵，并向全国的朗诵爱好者传授朗诵实践专业知识，到我的学生们——孩子们已获得全国冠军，成人也有朗诵全国冠军诞生，我在享受朗诵的快乐，并把我的快乐带给更多的人，这是我的幸福生活的一部分——喜欢，擅长并为此乐此不疲！从小喜欢声音艺术，习惯了一个人的朗诵，在经历了近50年后，突然有了合诵的知音，这不再是我一个人孤独的朗诵，而是带领广大的爱好者共同演绎朗诵的艺术场景。一曲孤鸿，万山回应，让朗诵演绎的万种风情，走进大家的生活这真是幸福的事。
青山孤声望远天
雁阵排排逐云翻
一人一声一独诵
千音万调群起欢
古今经典美声汇
中外诗文好音缘
品质生活颂扬起
青山诵读群英传
从一个人到一群人，从一个声音，到众声合诵，从专业到尽可能接近专业，朗诵是一门传递真善美美的艺术，青山也正在着手出版系列朗诵专业书籍《青山朗诵实践》配套授课的同步教材，目前第一册书籍《青山朗诵实践——基础篇》已撰稿完成正在编辑中，让朗诵惠及所有人的情感生活，让专业的朗诵走进所有华人心中——这是青山的梦想！
青山朗诵——让一个人的朗诵遍地开花！
2021年7月28日午13:03于单位
