水东江中心完小数学课题组、城北完小学生英语课题组活动两则

水东江中心完小数学课题组举行学生典型作业评比会

为进一步规范学生的书写行为，促进学生作业质量不断提高，培养学生良好学习习惯，继学生典型作业跟踪成果展览会后，6月30日下午，水东江中心完小数学课题组在学校致远楼四楼教室举行了作业评比会。

此次作业评比会的标准有：1、卷面整洁，书写工整，字迹清晰，不乱涂乱画；2、解题步骤完整，格式规范；3、作业质量好，正确率高或进步快等。随后经课题组教师评委共同打分，评选出低、中、高年级段优秀奖、进步奖各5名。其中钟奕鸣、梁辰曦、欧阳宇芊等15位同学获得“优秀作业奖”，刘语馨、周玉晨、伍悠等15位同学获得“进步作业奖”。评比结束后，课题组成员苏卫刚老师、黄立斌老师、李小丽老师分别为三个年级段获奖学生颁发奖状及奖品。

孩子们看着前阶段的努力付出能得到老师的肯定，各个心里美滋滋的！此次作业评比有效强化了学生良好书写习惯的培养，促进了学生作业质量不断提高，同时又为学生日常作业行为树立了典范，真正体现了课题开展的意义！

培养书写习惯 提高审美标准

城北完小学生英语书写竞赛活动

写一手漂亮的英文是每个学生所希望的，也是每个家长和老师所期望的。为了规范学生对英文的书写，提高教师对小学阶段学生书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，提高学生的审美标准，进一步展示城北完小英语课题组的研究成果，6月7日，城北完小英语教研组组织了三年级学生英语书写能力竞赛活动。

本次比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求，要求参赛学生在规定的30分钟内用手写体在四线三格中正确、规范地书写26个字母的大小写和学过的英语单词和句子。

参赛选手是通过自荐和英语老师考核选出来的，小选手们以极大的热情和认真的态度参与了此次活动，他们书写认真，充分发挥了自己的水平。从这次比赛中发现了学生的书写有了较大的进步，这与英语教师在平时的课堂中注重英语书写的训练是分不开的，学生字母书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，让在场的每位英语老师赏心悦目。最后，经过评委老师们的认真细致、公平公正的裁决，以个人为单位分别评选出了一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品以资鼓励。

这次英语书写能力竞赛，既培养了学生认真书写英文的意识，激励了同学们写好英语，扎实练好英语基本功的热情，也为孩子们以后的英语学习打下了良好的基础。（资娜   陈小华）