假期该不该送孩子去补课

文/高英

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这是一个富有争议的话题，争议的正反两方都可以拿出有力的论据来支持自己的论点。有需求就有市场，而市场形成后又会反过来促进需求的产生，目前补课趋势是有增无减，并且随着家长重视孩子教育的观念日渐普及今后会愈演愈烈。

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其实，假期补不补课是家庭教育的一种自主选择，选择补课或不补课各家自有各家的理由，不可一概而论，更不要用对与错的评判去一刀切。

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如果选择补课，那就要弄清两个问题，即自家孩子真正缺什么和所选教育机构的教育质量如何。补课应有的放矢，注重实际效果，要补就补出孩子在某方面的提升来。

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如果选择不补课，就要在日常培养好孩子的学习习惯和自控能力。只要拥有好习惯，孩子就会在自由玩耍之余，假期里还能坚持读书，积极完成作业并预习新功课，不会与去补课的同学产生太大的差距。有人说的好:假期补课不如补习惯，习惯好了一切都会跟着好。

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整个小学期间，我女儿没在课余和假期上过任何特长班和补习班，日常注重培养其自学能力，成绩一直优秀。在小学毕业后的这个暑假，为不丢书写卷面分，才让她去上了十五课时的练字课，效果不错。

(高英写于2019年8月4日上午)