终身学习造就这个时代合格的父母

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这是庐山面目的真面目第597篇原创内容,2020年第106篇。
本篇的主题是终身学习造就这个时代合格的父母。
在和朋友们见面聊天的时候,偶尔也会说到家长里短。
家庭的不和谐,多半来自不合格的父母。过度的重男轻女也好,过度的控制欲也好,虚荣心过重也好,本质上来说,都是愚昧的受害者。
愚昧会让人迷失方向、丢弃善良、生出恶毒。每隔一段时间都会看到媒体报道的类似事件。
我们无法也不应该更多责难我们的父母。而是应该把更多关注点集中在:自己如何成为合格的父母。
改变世界唯一的方式是改变自己。
一个终身学习的父母,一定要把自己当成孩子的同学。也只有终身学习的父母,才会把自己当成孩子的同学。已经不再学习的人,怎么会有同学呢?成为了同学,就有可能成为朋友。成为朋友,就是平等的关系,才会有更多的平等对话。
大家都是在学习的人,分什么贵贱高低?在我眼中,家长和孩子的区别,无非是上学早晚。也就是家长比孩子早上学二三十年。上学早不但没什么了不起,还有可能已经落后了。翻翻孩子小学、中学的课本,回忆下自己小学、中学学了什么,你就会发现时代的进步。
但很多父母天然觉得自己在孩子面前高人一等,有的甚至把自己不努力受到的惩罚,发泄在孩子身上。比如说,在单位没好好工作,受到了批评。回家就打骂孩子。这样的家长恐怕不在少数。
只有平等对待孩子,把孩子当同学、当朋友,孩子到了青春期的叛逆度才不会太高。因为没有什么好叛逆的。否则一旦在青春期有了严重的叛逆,不仅有可能影响学业,甚至会走上歧途。
对于青春期叛逆的孩子,同学说的话比家长说的重要一百倍。
一种非常好的学习方式,是和孩子一起学习,学习孩子所学习的。
当孩子有不会的作业,家长应该努力做到能够解答。求助百度应该被视为一种可耻的行为。特别是小学的作业都不会做,好意思认为自己有文化吗?
我曾经异想天开的觉得每个中小学都应该配套开家长班,也来个期中、期末考试,也弄个排名。家长班需要开孩子会,就像孩子的班级开家长会一样。老师需要告诉孩子,家长们学习上有什么问题、哪些家长上课不遵守纪律,怎么帮助家长提高。遗憾的是,教育体制可能很长时间都进步不到这个程度。
有的家长和孩子之间的关系特别紧张,是因为对于孩子的要求远远高于自己。孩子内心是不服气的。比如说,让孩子少看手机,自己回到家就抱着手机不放。孩子一定认为手机非常吸引人,一有机会就拿起手机。
在这一点上,教育孩子和带领下属没有什么区别。在领导力中,要求下属做的事情自己肯定必须先做到,否则只是口头上的要求罢了。
到了中学阶段,尤其是高中,大部分家长肯定做不到每一门学科都能解答,但至少要有一门学科可以解答,哪怕是体育也行。
我对自己的要求是,在孩子中学阶段,跟着孩子一起重温数学、物理、化学、生物、地理,至于语文、英语、政治、历史,还是有自信的。这应该是跨学科终身学习的一部分。我自己的中学阶段,物理、化学、生物都基本没学,终于有机会弄懂入门了。
查理·芒格认为,跨学科学习最重要的,就是每个学科大学一二年级的专业课。
不学好中学阶段的基础,怎么去学大学的教材呢?而学习中学基础知识,最好的时机,就是跟孩子一起学。学的好,孩子不会的题目就可以解答了。学的不好,遇到不会的还能问问孩子。让孩子给你解答几道题目,孩子一定很有成就感。
我曾经在女儿上一年级的时候,每天中午让女儿教我半小时钢琴,那个时间段是她一天中最激动的时候。所有老师对她有过的要求、说过的话,应该差不多都在我这个重复了至少一遍。没什么不好。
珍惜孩子上学的机会,就那么几年。错过之后,难道要等到当了祖辈之后再来吗?
对于一个情商极高的人,养育孩子的过程也许会像极了自身生命的重生和轮回。但最好只是自己这么想,而不能把孩子当成轮回了的自己,把自己所有遗憾都强加在孩子身上。
在飞速发展的时代,除非极少数意外,孩子一定比父母优秀。如果父母不努力要求自己,不学习成长,是配不上成为一个优秀孩子的父母的。
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