【经验技术交流】本科生导师制在临床医学及心电生理专业培训中的特殊性及可行性分析

关

注

基金项目：南京医科大学“十二五”教育研究课题（JYY2015042）

作  者：王子盾    刘海雷    李小荣   顾 凯

作者单位：南京医科大学第一附属医院心血管内科

【摘 要】 本科生导师制最早起源于英国的牛津大学，后引入新中国教学体系中，并在一定程度上展现出不俗的成果。然而对于我国部分高校来说，本科生导师制的执行效果一般，形式大于意义。本文从本科生导师制的核心思想出发，探讨其在国内教育大环境下实施效果不佳的原因，同时分析其在临床医学高等教育中的独特优势，并结合本科生导师制的特殊性来评估其在心血管内科电生理专科培训中的应用前景。

【关键词】本科生导师制   临床医学   心血管内科   心电生理

文献引用格式

王子盾, 刘海雷, 李小荣, 等. 本科生导师制在临床医学及心电生理专业培训中的特殊性及可行性分析[J]. 实用心电学杂志, 2018, 27(3): 193-195, 203.

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