我真的很想发火

前天已经看到了一些数据，我对着电脑仔细瞅着每一个数字，把去年的人名和位置一个一个地和今年地比较。我知道，自己真的没有出息，不就是一个全区通排吗，至于吗？是的，真的不至于。但是，我要让我的老师们看到信心，要让我的孩子们看到希望，要让久逢甘霖的八中土地上看到希望，让他们知道只要努力，就没有人会抛弃他们。

然而，有些数据真的不是那么讨喜。昨天晚上我睡得非常晚，我在一点一点地重新回忆发生的这些事情。是的，我对八年级的管理有些疏忽了，或者说很疏忽。总以为九年级要中考了，七年级刚适应，这两个年级都花费了大量的精力。家访最多的是九年级学生，转的比较多的是七年级，挨吵最多的也是七年级，可是没有想到啊， 八年级如此糟糕，下降了六个数字。

昨天上午七点半我就在八一班给他们讲，讲到八点整，上午听了两节语文课，今天下午我又在八二班讲了有二十多分钟。他们成绩的下降有很多原因，但是，不管有什么原因，作为校长我都有不可推卸的责任。

今天下午出了八二班，我又来到八一班。我看他们在写八中故事，要求了两个星期的任务。班主任晓婷老师在，她很负责任，我顺手抓起放在讲台上的几页纸，字太丑了。“这么丑的字，难免我们班的语文下降了4分多。”我马上要发作起来了，我清楚自己，这几天火气确实有点大。

但是，透过那么丑的字，我却看入迷了，我一页一页地读了下去。

我竟然读出了眼泪。

我回到办公楼上，到一个副校长办公室里，又看到成摞的故事，最上面的看了一眼，这次再也没有忍住。

你真的不知道你影响了谁，你也从来不知道你走进了谁的故事里。那些不经意的眼神，那些不经意的话语，都刻在了孩子们的心里，印在了孩子们的记忆里，揉进了他们的生命里。

尽管他们的字很丑，但是，他们有人情味，知道是非，能辨别美丑，我太感动了。这些名字，我根本都不知道，但是，我一定要提高他们的字，让他们从里到外都美起来。

这个学期，我得罪了很多老师。其中一个老师我还不认识她时候，纪检书记就和我约谈了几次，并严厉要求我狠抓八中教师纪律。真的觉得心里很难受的，我还不知道八中什么样子，就开始被训话。那个老师经常不上班，导致全区通报，我只好答应书记一定会严抓教师纪律。然而，那个老师又请假了，并且迟迟不履行请假手续，后来，终于回濮阳，我们校长们去人民医院看望她，她却不在，并且说出去遛弯了，医生建议的。好吧，我们能怎么说。学校是讲纪律的地方，不当面履行请假手续，按照学校制度执行就可以了。元旦晚会，我亲手给她佩戴了围巾，并对她说“相逢一笑泯恩仇，祝您新年快乐！”并且按请假来处理。然而，老师的故事里充满了对我本人的情绪，打电话面谈也被拒绝。我又能怎样？本来该退休了，后来又找人调了身份，所以才延迟退休。大家都是老教师，我自然要尊重的。

一个老师，一次查办公室，上班期间，在办公室休息。都是老教师，我看着笑笑也就过去了，毕竟课不是很多，明年就退休了，给学校做了几十年的贡献了。我一直都非常尊重她。后来又查办公室，做饭的锅在办公室里放着，还有调的黄瓜，哈哈，没关系了，家里远，不容易。学校的确办公条件比较差，再加上各种上级检查，要求面积标准，确实委屈了老师们。然而，学校就是学校，是要讲规矩的地方。

学校里有些事情，我的确不擅长处理，我需要学习的太多了。但是，看着孩子们的这些故事，我感觉遇到的各种不理解，各种不顺畅，各种挨骂，都值得。我不可能让所有的人满意，但是，如果能让大多数人有收获，我就感觉，值得了。

一切都值得。