时间管理能力是一根魔法棒
时间管理能力是一根魔法棒
文/蔡朝阳
快放寒假了，阿老师经常会被问到一个问题：请问阿老师，我家孩子只喜欢玩，不爱写作业，怎么破？
其实，每次听到这样的问题，阿老师都会在心里暗暗叹一口气：这不是显而易见的吗，哪有孩子喜欢写作业的。无非是目前这个教育方式之下，不得不写作业而已。上一次，我们已经专门讲过写作业这件事。
但与此同时，我们还听说过一句话，叫做，游戏是孩子的天职。这句话是什么意思呢？就是说，孩子的主要任务，主要工作，就是玩耍。现在有很多书，都在讲孩子的游戏力，游戏力里面包含着最重要的学习力。我们这些家长，如果能意识到这一点，就会对孩子的游戏、玩耍，另眼相看了。
我相信，小朋友们听到“游戏是孩子的天职”这句话，肯定会很开心。这是为孩子们说话呀，对不对？然后呢，我们就可以理直气壮地跟爸爸妈妈说了，你看，阿老师说的，我们的天职就是玩耍，你为啥还要逼着我写作业。可是小朋友们，我这么说，只是想跟爸爸妈妈强调一下游戏的重要性，可不是说，你可以不写作业了。至少，阿老师也讲过，写作业对于专注力的培养，还是很有一定的作用的。
那么，现在，就有一个矛盾了，阿老师，你一方面说，玩耍很重要，一方面又说，写作业很重要，那我们还怎么选择呢？好的，阿老师告诉你，矛盾、纠结，就是人生的普遍真相啊。我们必然要在这些矛盾之中，去做出自己的选择，但你只要自己选择了，并为自己的选择负责，就好了。
不过呢，幸好我们还有一个很不错的途径，就是时间管理。如果两个都要选，但两个都很耗费时间，那么，怎么办呢？
其实，我们不需要为了其中一个，牺牲另一个。做好时间管理就好了，也许就有机会，两者兼顾，两者都不误了。
那么什么叫时间管理？时间管理这个词，听上去很高大上的，其实，也很简单，每个人都可以做到。顾名思义，就是孩子们自己管理自己的时间。但是我们的时间管理能力，并不是天上掉下来的，而是需要自己慢慢培养的。
如果我们在儿童的时代，就有这么一种观念和这么一个意识，想要去培养自己这方面的能力，我们就一定能够做到。当然，前提是，爸爸妈妈需要有信任，相信孩子们能够管理好自己的时间。即便开始的时候做得不是很好，但还是相信孩子们能管理好，那么，我们就慢慢地做到了。
比如，关于时间管理，有一个很重要的方法，就是要能够为自己制定一个计划表。这个计划表，可以是书面的，也可以是心里想想的。
假设，我们现在有一个假期，这个假期有7天，那么，这7天里，我们怎么安排自己的时间呢？首先当然是跟爸爸妈妈商量，这7天，爸爸妈妈是怎么安排的，要不要去走亲戚啊，去老家看看啊之类。还有呢，就是，有没有给孩子报兴趣班啊。把这些都除掉，剩下的时间，可以供你自由支配的时间，这个时间，才需要我们为自己制定计划表。
小朋友们都知道，阿老师家里有个大男孩，名叫菜虫虫，这位菜虫虫同学，现在初三了。很多年前，大概二年级的时候，他就开始学习制定自己的时间计划表了。
第一次的时候，他制定了一个周日一天的时间计划，结果，第二天他完全没办法实现，因为这个计划表太精密了，规定了几点起床、几点刷牙、几点吃早饭、几点做作业、几点出去玩，时间精确到分钟。结果第二天一开始就违反了，根本没法子完成。菜虫很生气，几乎要发飙，为自己完不成计划表而恼怒。
我劝他，第一，计划本来就是可以被违反的。俗话说，计划没有变化快嘛。第二，你可以重新做一个，时间要求不要这么严格，有一个大致的框架就好了。这样，他就重新制定了一个计划表，宽松版的，果然能做到了。
现在，他甚至能为自己的长段时间做一份规划了。而一旦规划成立，我们也一定帮他去完成。这样，渐渐地，菜虫同学的时间管理，就做的比较好了。当然也不是说很完美，也不是说，每次都能不折不扣的完成。我们只需要有这个意识，慢慢去完善，就足够了。
这里呢，我想为孩子们推荐两套书。一套是韩国人写的书，韩国人的书经常很具有实操性。而且韩国的小朋友遭遇到的应试压力跟我们中国人差不多，所以菜虫很喜欢读，因为讲的就像是自己的事情。
这套书中的一本叫做《学习也可以很快乐》，里面有一个“冰激凌法则”，大意是，吃冰激凌的时候，先要吃冰激凌球，因为这个是会化掉的，然后再吃蛋筒。这个法则让菜虫很受益，他突然就明白了，眼前可能有一堆的事情，但这些事情是有轻重缓急的，那么我们在选择做这些事情的时候，就可以有一个先后次序。就像单筒冰激凌那样，顶上的那个冰激凌球，是需要先吃掉的。因为这个球如果不吃掉，就有一个严重后果，就是化在手上，不但没吃到，反而沾满了一只手。你看，我们面前的一堆事情，也是有轻重缓急的，你需要先去做那件最重要的事。
这样，小朋友就迁移了这个能力，也会在日常生活当中，懂得怎样去处理他自己的一些事情，哪些是重要的，哪些是次要的，哪些事要先做，哪些事可以稍微等一下。慢慢就能够开始规划自己的时间。
还有一本书，是日本人写的，书名叫做《整理的艺术：时间是整理出来的》。作者叫小山龙介，是日本知名畅销书作家，他擅长利用“整理术”处理工作与生活中繁杂的事务，所以身兼数职仍能从容不迫地享受生活。这本书里，小山龙介为我们介绍了89种时间整理的魔法，让我们的时间利用变得高效，从而拥有一个从容的人生。相信你读过之后，一定会有前所未有的开阔感。
有一点很重要。我们成人都知道，时间宝贵，浪费可惜，就恨不得让孩子分分秒秒都利用起来。这样其实也不是很好，会让孩子的神经太过紧绷。有人提出一个词“慢养”，还是有点意思的。我的理解，就是一定要保障孩子游戏的时间、发呆的时间、无所事事的时间，因为这些时间，看似虚度了，其实不然，这是孩子非常重要的时间段。爱尔兰的绘本作家霍顿，有一句话我特别赞赏，他说：梦想家永不嫌小，而梦想绝不嫌大。孩子发呆的时候，就是他在展开梦想的时候，不一定要用那些有用的知识去侵占他的梦想。
就这样，日常生活过得从容一点，游刃有余一点，不要逼着把孩子的每一分每一秒都利用起来，好像他在发呆就是在浪费生命一样。给孩子一个从容成长的空间，你可以尝试建立这样一种家庭文化环境，你的孩子会给你惊喜的。就是说，时间管理能力其实是一根魔法棒，你拥有它，就能实现一些奇迹。
最后，你要信任你的孩子。只有你信任的孩子，才会成为真正值得你信任的孩子。
事实上，我写了这篇文章，并不代表作者本人的时间管理能力就很强了。事实上，我也仍然在做一些时间管理的学习。其实，我从根本上而言，还是一个重度拖延症患者。用我小时候我妈数落我的话来讲，就是，老虎追到脚后跟，还要看一看雌雄。但我觉得也很好啊，看一看雌雄这件事，不是也挺有研究精神的吗？
另外，虽然我拖延症。但是，我至少有一点好，我会拖延到最后的死线之前，把该做的任务都完成。你说，这算不算也是一种能力？所以，阿老师作为一个写作者，其实最害怕别人来跟我约稿，因为，每次，都是要等到第二天要刊出了，我才能把文章写完。这一点，也请小朋友们吸取教训，千万别学我。就像中国的古话说的：凡事预则立，不预则废。