家长辅导孩子的最佳途径，就是让他把学到的内容，教你一遍
昨天，听到一个朋友抱怨，孩子写作业要写到晚上11点。没办法，她只好帮忙写。可以说，现在的学校两极分化，重视成绩的，学生课业负担大。不重视成绩的，孩子几乎没有作业。
在启蒙教育阶段，涌现出一大批所谓的教育专家。提出了各种奇葩理论，名噪一时，最后的结果，无一例外，没了下文。
原因非常简单，他们基本上没教过课，都是理论家！打嘴炮谁也不服，却懒得走进课堂。
其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?
这种专家的论点和套路都是想出来的，甚至是抄袭的。
误人子弟，成了大概率。
天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往，成年人活在现实中，急功近利，人浮于事，都是没办法，谁也别说谁。人生如逆旅，我亦是行人。
教育从来不是道德概念，家长最关心的，就是成绩。应试教育作为选拔人才最好的方式，被世界范围内认可。
学习的主体是学生本人，学业有成靠的是自己，别人很难帮上忙。
很多家长为了孩子的成绩，付出了很多，自然收获很多，更多的家长很困惑。
其实，学习绝非一件快乐的事情，对任何人来说，学有所成都要付出艰苦的努力。
很多家庭面临的问题，非常纠结，付出了努力，却没有获得好成绩。无论家长和孩子都疲惫不堪，补课也无效，怎么办？
先贤告诉我们“学而不思则罔，思而不学则殆。”说得非常明白，但是对很多家庭来说，可操作性不强。
本文给出一个可行性的方案，家长要在启蒙阶段，帮助孩子养成正确的学习习惯。
妻子是小学教师，班级里的一个孩子非常突出，家庭很一般，普通自由职业者。孩子的母亲职高学历，一个商场售货员。辅导孩子小学课程是有困难的。
这个母亲想到了一个不是办法的办法。
在孩子上幼儿园的第一天，就对孩子说“妈妈好羡慕你，我小时候家里穷，没有条件上这么好的幼儿园，你要好好学习，把学到的知识，放学后教给妈妈，好吗？”
孩子非常认真的听课，每天回到家，做好各种准备，把学到的知识教给了母亲。
母亲很认真的，听课、记笔记，还会提出各种疑问。孩子当时无法解答，都会记在小本子上，第二天问老师。
上小学的时候，这个孩子的学习能力和思考能力已经非常的突出了。在别的孩子溜号的时候，这个孩子会认认真真的记笔记，提出各种问题和老师探讨。
目的很简单，回家教给妈妈。
这是一个温馨幸福的家庭，虽然物质条件很一般，但是这个孩子特别的自信。因为，从上幼儿园开始，每次给母亲讲课，都会得到母亲的肯定，“谢谢你，你真优秀，讲的真好，我全都听懂了。”
其实，成年人的世界从来就没有容易两个字。这是一位让人尊敬，且睿智的母亲。每天拖着一天的劳累，依然把孩子的成长放在首位。
在这里，说一个残酷的现实，如果家长不对自己的孩子负责，把养成教育的责任，推给学校和社会，这个目的一定会落空。
爱别人的孩子是神，爱自己的孩子是人。这个世界从来没有神，大家都是人！
举这么一个例子，其实想说明一个问题。
最有效的学习方法，就是把学到的知识，给别人讲一遍。经过这个过程，对知识和技能的掌握，终身不会忘记。
社会对老师这个职业，一直抱有巨大的错觉。
在有些人的评价里，老师被推崇。在有些人的评价里，老师被贬低。
其实，一个合格的老师在教学过程中，传授的不仅仅是知识，更重要的是潜移默化的养成教育，与家庭养成教育相呼应。
一个理想的课堂应该是什么样子？
第一阶段：教师根据教材内容，设计教学情境，利用思维导图，引领学习过程。
第二阶段：学生团队合作，在学习过程中，发现问题，解决问题！
第三阶段：形成团队意见，公开阐述和表达自己的观点。
第四阶段：探讨和争论！说服对方接受自己的观点，如果认可对方的认知，学会接受，并吸收整理，完善自己的方案。
没有讨论的课堂，一定是低效的。
应试教育本身没有任何问题，只是被我们人为的扭曲和误解了。
原因很简单，需求推动！
人往往会选择最简单的思维方式，去解决需求。
在这里强调一下，是最简单的思维模式！
科普另一个问题，很多人看似很努力，一直在刷题，用题海战术去提升成绩。其实是很懒惰，从来不愿意，认认真真的去研究高考试题。
因此学习效率非常的低！
这就是成绩好和坏的根源。
再次科普应试教育的本质，你就会发现，大多数人误解了应试教育的初衷。
在有限的时间内，通过考试成绩，评价一个人处理问题的综合能力。不得不说八股文的出现，让这种考试达到了形式上的极致。由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成！
明洪武三年，诏定科举法，应试文仿宋"经义"。成化年形成比较严格固定的八股文格式。很多人批评八股文毁人不倦。其实，却忽视了为什么这种文体能够得到传承和延续，甚至对现代考试影响极大，在未来的世界，发挥的影响力依然会不容忽视。
原因很简单，能够在历史中沉淀下来的，才是精华。
学习的目的，从来不是为了学习！
现代社会知识爆炸，近两年的文化产出，超越了以前几千年的文化产出，是我们比古人更优秀吗？
当然不是！
真正有价值的文化内容，绝不会是快餐式的消费内容，而是能够筑基未来，福泽世人的经典。真正有效的学习，不是学了多少，而是会了多少，能用多少！
高分低能本身就是一个伪概念，低分就高能吗？
当然不可能！除非我们的教育内容出了问题！
本来想写一个短文，再一次刹不住车了。
综上所述，最好的学习方法就是分享心得和讨论方案！
只是盲目的读书刷题，懒于思考，缺乏思辨的过程，就无法深刻理解学习的内容，不能合理有效利用知识，陷入迷茫。读书无用论，因此闪亮登场了！
一味空想，不去进行实践尝试，印证知识。终究是沙上建塔，一无所得。古人告诉我们，读万卷书，行万里路。
家长辅导孩子的最佳途径，就是让他把学到的内容，讲一遍，找一个恰当的切入点，讨论一下，只要孩子有所得，就不要吝惜一个好评哟！
自己家的孩子，陪着他成长，也是不错的经历，收获的，是一生的心安理得。
别拿忙当借口！只要活着，谁不忙？别盲目报各种班，把孩子的人生弄夹生了。