孩子快疯了，家长还这么倔强！

上课的时候，班主任发现一位女生精神状态极度不佳，根据多年的教学经验，感觉这个女孩肯定遇到了什么想不通的事了，于是课后找她谈心。

老师跟学生交谈（图片来自网络）

经过了解，这个女生的父母对她要求很高，如今高三了，母亲在学校旁边租了房间，实行全职“看管”，每次放学回家，就催着看书复习，她感觉很疲惫，昨天刚刚考完物理，回家后看妈妈不在，就偷偷听了一会儿音乐，不巧被逮个正着，然后就是不停的唠叨，她特别的烦，现在都不想回家了。

女孩说着说着就哭了。经过班主任老师的一番安慰，女孩情绪好了一些，回到教室正常上课去了。班主任经过思考，联系了这个女孩的母亲，想与她当面交换一下看法，在交谈中，这位母亲认为高三的学生学习压力大、思想负担重，也理解孩子的一些应激反应，同时，她反复强调就剩下几个月就高考了，再累再苦也就这么多时间，绝不能放松啊，一放松就可能前功尽弃，后悔都来不及啊。

高中课堂

如此看来，母亲认为自己的所作所为完全是为孩子着想。班主任目送女孩母亲离开学校后，苦笑着摇摇头。

母亲的对孩子有殷切的期望很正常，只是，如此压抑，孩子濒临崩溃，为什么父母还那么倔强？如果孩子最后的那根紧绷的神经被拧断，一切就晚了。

有的家长认为，现在吃穿不愁，与自己所处的那个时代有天涯之别，当年自己因为各种原因，失去了很多机会，到了自己孩子这一代，可不能再疏忽了，一定要克服所有困难，督促孩子考取大学，最好是名牌大学。

笔者理解家长的这种想法，但“谋事在人，成事在天”，只要孩子尽力而为，无论考出什么结果，父母都应该高兴，并理智的接受。还有，孩子的健康成长比什么都重要，若考试成绩不理想，再加之父母压力，孩子心理上出现某些极端想法，就可能发生一些无法挽回的悲剧。

早前，某校高三年级邀请学生家长前来听课，与之前听课不同的是，这次是跟学生一起，上整整一天的课。

家长听课

一天下来，不少家长叫苦不迭，纷纷表示，上一天的课太累了。学校的目的就是让家长了解孩子的学习环境，感受孩子的学习压力，可谓用心良苦。

备战高考阶段的确不能疏忽，但也绝不能盲目施压，凡事要有个度。就算高三再关键，也应适当的给孩子一点空间和时间，所以，父母应至少做到以下几点。

一、同呼吸、共患难，做孩子的坚强后盾

陪孩子一起“决战高考”，遇到问题一起解决，不要刻意的设定某个目标，只需子女认真面对这场战斗。学习上、生活上与子女共进退，避免孩子被一些琐事分心，尽量的不要在孩子面前讨论家长里短的事情，对于孩子在学习上提出的合理要求，尽量予以满足。

二、帮助缓解心理压力，使孩子更加自信

某些题目不会做、疲劳犯困、上课状态不佳、考试成绩不理想等都可能使孩子焦虑不安，所以，当孩子放学回家时，尽可能的找一点开心的话题，或者让孩子自由活动一会，切不要迫不及待地想知道他一天的学习情况，如果发现孩子有急躁、紧张等情绪，可以陪他散步、运动，听一些轻音乐舒缓一下，这样可以帮助孩子排除心理压力，孩子会更加自信！

自信的学生（图片来源于网络）

三、注意自己的言行，不要有意无意刺激孩子

高三学生是个“小大人”，处在心理和生理成长期的他们对身边事务比较敏感，所以，家长在与孩子交流时要注意自己的语言，“把自己成绩搞上去就是你的本事”、“什么都别管，你只负责学习”，像这类绝对化的语言少说或不说，在与孩子的交流中，尽量让他感受到父母的慈爱与呵护。

另外，轻松的家庭氛围能促使孩子更加有效的学习。高考重要，孩子更重要，让孩子健康成长才是所有家长的共同心愿！