高考二轮复习丨文综高分学霸各科提分技巧大分享,建议收藏

  高考文综满分300分,数据统计高中生的高考文综平均分只有165分左右,为什么有的学生能远超平均成绩近100分,有的同学就只能在150左右徘徊呢?高三文综成绩还能提高吗?有什么实用的提分技巧吗?

  别着急,大家的这一系列问题都能在今天这篇文章找到答案。

文综失分巧及应对措施

  ① 基础知识成为高考的第一依据,基础知识不扎实是学生失分的第一原因,因此夯实基础成为同学们日常学习的首要任务。

  ② 材料题成为高考命题的重要形式,知识掌握不牢固是学生失分的重要因素,建议同学们把引进材料作为提升成绩的突破口。

  ③ 大政方针成为高考命题的热点,热点不熟是学生失分的又一因素,时政教育是巩固得分的延伸。

  ④ 考查分析解答能力成为高考命题的主要功能,思维不活跃是学生获不了高分的关键原因,因此培养思维才是文科学生的重点课题。

高考文综学霸文综学习方法大分享

  成都名师荟教育今年高考文综263的学霸陈同学为大家分享她的学习方法,希望对大家的学习有所启发。

  首先,把握好课堂非常重要,在课堂上紧随老师思路,跟着老师走,老师的经验都很丰富,不知道该怎么学的同学们放心相信老师就很稳妥。课下及时对知识总结、梳理。学好文科很关键一点就是要懂得反思、体会,课下要花大量时间去巩固基础知识,多去记忆和背诵。

  其次,在每次考试结束后,要主动进行试卷分析,别等着老师统一讲解,老师没有那么多精力顾及每一位同学的考试情况,大家要明白学习是自己的事,要学会自己剖析每道题的失分点,即便是考了满分,也会认真总结经验。哪位同学得分比自己高、哪位同学的错题整理得不错,都可以从别人的长处中虚心吸取经验,从而帮助自己更好地进步。

  再次,针对自己平时练习做题或者是考试常出错失分现象。制定提分方案,比如,自己的主观题常常失分,就坚持每天做一道主观题,做完之后再请老师帮忙批改,或是结合答案解析进行分析、提炼,达到“用答案学答案”的最高境界,还要仔细研究揣摩出题人的思路和考查范围,每道题都力求完美。

  最后,在每次考试之前,根据近期学习的内容,主动总结反思,预先判断考试中可能涉及哪些题型和知识点,然后有针对性地复习。

文综各科快速提分技巧

政治:

  政治是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。学习政治时,只有掌握正确的记忆方法,才能扎实掌握需要记忆的原理和知识要点。在此基础上,还应掌握正确的答题方法。

  政治的模式化痕迹很重,所以把握好答题不同类型题的答题模式和技巧是重点。在基础知识熟络的情况下,要多研究一下拿分点和答题模式。同学们平时可以总结结答题套路和一些“万能用语”,多翻看一下真题的标准答案,是很容易发现其中的规律和答题模式的。

历史:

  高中历史不是一门只需死记硬背就能的高分的学科,想要学好历史必须具备一定的历史思维,把握不好历史思维就是为什么选择题部分和出题人的脑回路不一样而选到错误答案的一大主要原因。

  历史思维要如何培养呢?历史思维的培养是个长期的过程,由于高三学生时间复习有限,我们只在这里大致地讲一讲,不做深入解析。

  ① 看文章要看要点。尤其是文章或者材料中一段话的最后一句。或是带引号或是分号的地方 。

  ② 不要以今时的观念去看待、批判、否定以前存 在的事物;得出绝对性的结论。要知道它是什么时候开始消极的因素越来越大越来越大,以至于影响(或是阻碍)了“历史发展的进程”。

  ③ 看待和评价一个事物,一定要首先遵循把它放到“当时的具体的历史的情景”之中。切记主观臆断,片面封闭。

  ④ 学历史,要注意培养多学科综合的思维。尤其是和政治、哲学这些学科的内在逻辑进行联系。理性的培养自己分析问题的知识体系。

  高中历史包含了高中三年的课本,从古代历史到近代历史,从中国历史到世界历史,纵横上下数千年,就算能记住涉及的事件和人物名字,但历史影响意义也不能完整地记住。

  提高的方法只有一个,那就是将历史事件串成时间线,中国近现代史从何时开始,中间经历了什么,以什么结束;中国古代史以哪个朝代开始,到哪个朝代结束,世界近现代史的每个阶段又都发生了什么有什么代表人物和代表事件等等。

  将中国历史和世界历史串成线之后,还要去了解每个历史事件的意义,重点从经济、政治、文化这三个方面去考察,看看每个大事件对历史的意义何在。等做好以上内容之后,同学们要做的就是多看、多背、多做。

地理:

  如果说生物是理科中的文科,那么地理就是文科中的理科,地理需要同学们用理科思维去学习。

  地理有很多图表结合分析题和运算题,表述题也需要很强的逻辑思维。课本里并没有明确列出一些常用公式和规律,这需要大家在课后好好研究参考书和注意老师总结的规律。

  对于重要的大块知识建议进行系统的归纳和总结,如地理中的气候类的知识,分析世界各地的气候类型分布、特点及成因。这类知识多用归纳、演绎、比较、概括等分析方法,就可以轻松掌握这类知识的本质和规律。

  题不是做完就完事了,要在做题之后多归纳,总结出答题套路,同学们在做题之后,可以针对不同题型,总结归纳答题套路与模板,在不断地测试和训练答题中找到思路,总结经验。这能够有效帮助同学们在今后的大小考中,快速准确地把握得分点。

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