高中万能写作模板｜开头结尾
本期“万能写作模板”，纸条君为大家带来的是“开头结尾”。用上不落俗套又很实用的开头结尾，这些如此一来，高分也就不远啦~
（Ps.这些作品，都是在以往的加精文段中找出来的神仙练笔，让我们一起沾沾这些大佬级小伙伴的仙气吧~）
主 题 一 ：家 国 情 怀
开头：悠悠五千年，中华文明有着璀璨的光辉，渡过大自然的天灾，也抗住了侵略者的铁蹄。饱受创伤后的涅槃重生，使中国如大鹏扶摇直上九万里，架起历史的罡风，铸就又一篇盛世华章。
结尾：中国，如鹏腾飞而起，在世界浩瀚汪洋中翱翔，声震寰宇。向前，是未知的挑战和黑暗，可背后，有无数点点星光为其闪耀，你依旧可无畏前行。
主 题 二 ：时 代 使 命
开头：红日初升，其道大光，迈入二十一世纪，中国正进入新时代；生逢其时，与之共长，我正是新时代的青年。新时代的河海蓬勃奔流，我置身其中，虽为滴水，仍抱怀着投入其中的灼灼理想。
结尾：当今之世，舍我其谁！只因为我是新时代的新青年，只因为我将担起这继往开来的重任。于是，每一次笔尖与纸的摩擦，每一次文字中的神思流淌，每一次的求索与创造、每一次的喜悦与失落，寒窗边的日日夜夜，尺桌边的分分秒秒，我的奋斗，我与千千万万青年的奋斗，都浸透了对于这个新时代的希冀与渴望——我渴望化身滴水，汇入时代的海河。
主 题 三 ：自 我 价 值
开头：生于世间，长于世间，每个人惶惶然在洪流之中寻找着自己的位置，沈三废说，“每个人都是一座孤岛”，然而在几百年前，英国的传教士、玄学派的诗人约翰·邓恩却早已否定这句话，他说：“没有人是一座孤岛。”这是自古以来，人们对于自我与外界关系的思辨。
结尾：当以天下人为己任时，自我就不再是一种个人，而转化为一种崇高的精神，这种精神鼓励着千百年来那些为天下人谋福祉的哲人们，或在学术，或在政治上，走向自我价值实现的终点，同时也为世界带来了新的思想与源源不断向前的动力，他们鼓舞着我们，跳出自我局限，开眼看那社会与世界的未来与光明。这种精神，存在于我的血脉中，雕刻在每一个人的脊梁里。
主 题 四 ：青 年 精 神
开头：青春，是一种生机勃勃、百折不挠的人生；是一种以天下为己任、饱藏奉献的精神；是一种为往圣继绝学、为万世开太平的理想。改革开放四十年，中国已经进入经济文化发展的关键时期，矛盾、争议、混沌从来没有像今天这样密集，年轻一代的青春应该被赋予怎样的内涵，定下怎样的方向，沉淀什么样的价值？
结尾：正如毛姆所说，在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。仰望星空，寻梦星空，这是青年精神的姿态；脚踏实地，坚韧不拔，这是青年精神的根基；胸怀天下，投身公益，这是青年精神的永远聚焦。
主 题 五 ：生 态 文 明
开头：清晨步小径，阴阴似尘起，一天霾雾拨难开。一碧苍穹杳无迹，云高天阔成追忆。人法地，地法天，天法道，道法自然。天行有常，顺乎自然生，背乎自然亡，和谐共生，方能繁荣昌盛。
结尾：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。人与自然和谐并进，碧草欣欣伴厂房，千花盛开幽芬芳。风光如画人陶醉，不见昔日满目荒。
主 题 六 ：成 功
开头：成功，是两个闪闪发亮的字眼，人们提及它，便常与“功成名就”“人生巅峰”相连。然而一个人成功与否，却不应该只交由他人定义。因此，我认为成功的关键词当为“做自己喜欢的事”和“改变世界”，即是：坚守心之所向，改变世界所想。
结尾：坚守心之所向，改变世界所想。我以我心创盛世，成功之路，我定长风破浪！
主 题 七 ：快 与 慢
开头：当今社会，百态纷呈，物质生产高度发展，渴望急速成为潮流。人们愈发执念于“速成”，求立竿见影，逐渐淡漠于“积淀”，弃脚踏实地。在满地都是六便士的熙熙攘攘中，一轮明月，渐隐渐暗，渐虚渐褪。然欲速则不达，骤进只取亡，唯有张弛有度，快得很稳，慢得踏实，快慢结合，方能破喧闹虚妄，吾民可得诗意栖居，吾国可立世界之巅！
结尾：“慢”的哲学，教会我们细嗅生活的蔷薇，寻觅诗意的人生，“快”的哲学，教会我们力争征途的上游，掌握生活的主动。岁月顺流而下，生活逆水行舟，唯有快慢结合，一张一弛，才能破妄求实，于更高处博览人生，于更远处搅动风云！
主 题 八 ：坚 持
开头：当今社会，物质生产高速发展，人们终日在繁华喧嚣中低头前行，急于求成。古人云：“天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。”如今看来，“滴水穿石”“绳锯木断”在今天仍然有着现实意义。
结尾：“羡子年少正得路，有如扶桑初日生。”作为新时代新青年的我们，理应担负起使命，摆脱浮躁的思想，蓄积滴水穿石的韧劲，铸就辉煌人生。
主 题 九 ：仪 式 感
开头：实用还是过场？举足轻重或是无关紧要？形式还是内涵？图新鲜或是助持久？“仪式”，试试才知道。
结尾：仪式浅显，情意深沉。若无仪式何谈仪式感，若不先及发肤，何攻内脏？若情意正悄悄消逝，且将“仪式”之江水，载“情意”之舟楫。
主 题 十 ：爱
开头：孟子有言：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之。”此言意为：人当心存大爱，赠予世间广博之爱，方可收获他人爱的馈赠。
结尾：爱己是船，爱人是帆，只有彼此推动和支撑，才能让爱意永驻人间。
对于作文学习而言，日积月累很重要，形成自己的高分作文模板也很重要。日常文思泉涌的纸条君，也会沉迷于“一看就能X”的模板写作，先后重磅推出了《一看就能用的作文素材（高中版）》《一听就能懂的议论文小课》，已经和大家见面的《一看就能写的满分作文（初中版）》《一看就能写的满分作文（高中版）》也是如此（嘻嘻嘻，真诚的广告）。
还没有自己独家高分模板的小纸条也别“方”哦，试着仿写上面小伙伴们的“凤头”和“豹尾”，考试时就能化为己用、占领高分啦~快快来评论区动动笔吧~
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