小学生自制“摩斯密码”聊天语言，家长一脸茫然，老师也破译失败

文/馨儿从前车马很慢，书信很远，交通也不便利。在这种情况下，想要和距离较远的朋友取得联系，是件很困难的事。一封信要等上好几天的时间才能到达对方手中，若是中途遇到恶劣天气，时间还会更长。随着科技的发展，彼此之间的沟通变得更加方便和快捷。通过手机和电脑就可以和朋友建立起联系。网络发展的同时，不仅丰富了成年人，也给了学生们很大的便利条件。

时代在进步，人们生活条件提高的同时，学生们也在发生着变化。一代更比一代强，不得不说，现在的小学生们思维模式和观念也是与时俱进了，并且还都非常的聪明。与此同时，他们也有着超强的接受能力。对于手机和网络上的聊天软件及游戏等运用的游刃有余，还能在此进行创新，研制出独特的内容。为了防止家长们查看自己的聊天记录，小学生们在和同学交流时自创了“摩斯密码”，也是非常有才了。

小学生自创“摩斯密码”聊天方式，家长看后一脸茫然在小学生的脑子里，总是充满着奇特的想象力，“鬼点子”层出不穷。无论他的成绩是好还是坏，都能创造出一些大人们不能理解的内容，并且他们自己乐此不疲，充满活力。在小学生的聊天记录中，只用到一个汉字，剩下的都是表情符号，家长看完一脸茫然，完全不知道这是什么意思，就连老师也是无法破译出其中的奥秘。不得不承认，年龄差距大真是有代沟了，堪称摩斯密码难度的聊天记录，实在太难了。

除此之外，在小学生们的聊天中，存在着一种特殊的默契。为了不让家长们看出来聊天内容，也为了躲避家长的追问，他们已经聪明到不用文字就能完成交流，一堆标点符号就能传达信息？像是这张截图中，接连出现的问号，就能明白对方的意思，还能成功的传达出自己想表达的话，真是太有才了。若是把这个精神用在学习上，成绩一定会很好。

这种聊天方式，完美的避开了家长，就算家长仔细研究，也很难解开这个密码。这让家长和老师都表示无可奈何。随着学业压力的增加，家长们很少会让孩子出去玩，下面这两个小学生想要一起出去，还担心被家长发现。仅仅用了几个符号就敲定了外出时间，成功接头。家长们完全不知道他们在说什么，一脸懵。

小学生使用“摩斯密码”进行交流时，家长们要注意了小学生可能想做一些家长不允许的事，存在学坏的倾向小学生们选择旁人难以破译的自制“摩斯密码”进行交流时，就是为了避开家长的监视。出现这个行为，大多数情况就是想要做一些平时家长们明令禁止的事。在小学生的世界里，对未知的事物总是抱有好奇心的。家长越不让做的事，小学生越想背着家长偷偷去做。并且一个班级里面，不可能都是积极爱学习的好学生，也会有一部分心思不在学习上的同学。这个时候家长就要格外注意了，学生可能有学坏的倾向。

小学生和家长产生了距离感，远离父母不是好现象当小学生拥有了自己的“小秘密”时，就会和父母的距离越来越远。作为独立的个体，小学生当然可以有自己的思想和空间，但与此同时，家长也应及时的反思自己，是不是教育方式出了问题。小学生的思想还是很单纯的，有些同学觉得家长不在乎自己，通过这种方式想赢得家长的关注。而还有一些，是觉得父母的管理太过严格让自己透不过气。想要用这种特殊的聊天方式，保留一些自己的空间。无论是哪种，都需要家长探索究竟。

家庭教育是门大学问，值得家长们细细品味相信大家看完小学生的这些聊天记录，在感慨这届学生真是非常聪明的同时，也在考虑家庭教育的意义。确实，现在的孩子都很聪明，家长对他们的一些改变，他们都能感觉得到。不同于之前年代的放养模式，现在的孩子更需要的是陪伴。

家长想有效的和学生进行沟通，首先就要与时俱进，尽量破解他们的“摩斯密码”。看看学生内心的真实想法。现在生活水平和条件都提高了，物质生活丰富了，就更应该关注孩子的内心世界。小学也正是养成好的学习习惯的重要阶段，网络上面良莠不齐的讯息，会让没有分辨能力的小学生们不慎掉入深渊。家长能做的，就是给学生足够的个人空间，也能在学生跑偏的时候及时把他调整过来。只有聪明的家长，才能教育好聪明的学生。

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