（原创）我的五个“孩子”的成长故事18：看看龚子超制作的“简易模拟照相机”
笔者题记：
这是2015年，笔者在城区实验中学“支教”期间与五个“孩子”的成长故事，如今过去了整整两年的时间，可往事依旧在心头久久萦绕，心中涌起的是无尽的感动和对那段美好时光的怀念.......
我的五个“孩子”的成长故事
今天在阅读全国教书育人楷模，著名特级教师于漪教授编著的《教育魅力》一书时，看到了如下的一句话：
如果你想让一个孩子的生命有所不同，成为一名教师吧！
——于漪
看到这句话，不仅让我想起了最近一段时间我的物个“孩子”的成长故事，他们分别是：龚子超、梁景琪、曹浈悦、李静、满芳兵，这五个孩子分别来自我任教的四个班级，即：5班，8班，9班和12班。
故事1：正在逐渐恢复自信的乖男孩——龚子超
故事2：曾经萎靡不振的调皮大男孩——梁景琪
故事3：一度自暴自弃的阳光好女孩——曹浈悦
故事4：需要更多关爱的孝顺小女孩——李 静
故事5：一直充满青春活力的大女孩——满芳兵
故事1：正在逐渐恢复自信的乖男孩——龚子超
看看龚子超制作的“简易模拟照相机”
在学习了“透镜及其应用”之后，本周给孩子们布置回家制作一个“简易模拟照相机”，以下是龚子超展示的制作成果：
龚子超妈妈 2015/11/28 21:00:53
龚子超妈妈 2015/11/28 21:02:18
没有透明的纸用字帖的纸
云水禅心 2015/11/28 21:03:16
这是拍的哪里的场景
龚子超妈妈 2015/11/28 21:03:18
然后三只高度不同的蜡烛作为发光体
龚子超妈妈 2015/11/28 21:03:22
家里
餐桌上
龚子超妈妈 2015/11/28 21:04:39
透镜焦距20cm
镜头距离暗箱大约30
云水禅心 2015/11/28 21:07:52
能拍张简易相机的全景吗？最好有孩子。
龚子超妈妈 2015/11/28 21:08:57
等等
龚子超妈妈 2015/11/28 21:16:42
龚子超妈妈 2015/11/28 21:19:47
反思：最近一段时间不断引导孩子们进行一些课外小制作，通过进行小制作，可以极大提高孩子们的动手操作能力，目前很多孩子所欠缺的就是动手能力，学习物理必须：多动手，多思考，而不仅仅是在那做几道物理习题，那只会是“纸上谈兵”。另外通过自己亲手进行小制作，可以极大提高自己的自信心，尤其是在制作成功的那一刻，孩子是极大兴奋的，那种成就感与幸福感只有自己经历过才会有此体会。
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。