来，开个玩笑，往脑袋上扣个垃圾筐

教育·美文·感悟

看完了那篇刷爆朋友圈的文章《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》，眼泪忍不往外涌。

我总是想，如果当事的男孩是我的孩子，他的心里该会感到怎样的屈辱，我的心里该会怎样的愤怒！

读着那位母亲文字中表露出来的无奈，不知道为什么，忽然想到了只想讨一个说法的秋菊。

为了不让这种感情先入为主对我的观点产生倾向性影响，我搜索到了校方的声明以及各方面的评论，较清晰地了解了一下事件的过程。在这个基础上，谈一下自己的看法。

1、单纯的扣垃圾筐不足以定性为欺凌。

正如学校在声明中所言，如果这是一起偶发事件，单从扣垃圾筐本身，确实难以认定构成校园“欺凌”或“暴力”。

比如，三个孩子可能平时关系比较好，那两个孩子确实可能只是偶然想开个玩笑，结果方式有些过火，本来只想扔到对方身边吓对方一跳，结果却正好套在了头上。

这种可能性不是没有。

所以，想为事件准确定性，需要了解这些孩子之间平时的关系，以及孩子平时的表现才行。校园欺凌对个体可能是偶发，但当事人绝对不可能在平时没有其他违规表现。

如果平时就有欺凌他人的行为，这次就算垃圾筐没套在头上只是扔在了地上，也是欺凌；如果平时关系融洽，这次真的可能是一次意外。

2、需要由第三方出面进行调查。

当此事成为公共事件之后，当事学校已经成为了利益相关方。

因为学校一般不会愿意向公众承认自己出现了欺凌事件，为了维护自己的声誉，从趋利避害的角度讲，可能会尽量淡化事件的影响。

而当事三个孩子的家长，对事情的看法也容易夹杂一定的感情因素。

此时，由第三方机构出面，对孩子们进行调查，结果才更令人信服。

相信没有经过特殊训练的孩子，在心理专家面前，在专业的医生面前，很容易就说出实话。

通过对三个孩子以及全班学生的调查，应该不难得出此事件的客观结论。

3、受伤害学生家长的要求并不过分。

不管事件定性如何，受伤害学生家长的要求都并不过分。

处理、惩戒施暴的孩子；

保护我儿子不受二度伤害；

让施暴者的家长道歉；

对方承担相应的治疗费用。

家长的这四点要求，其实和是不是欺凌无关。

就算真的是玩笑开大了，肇事孩子也应该受到处理，受伤害孩子也要避免二次伤害，作为未成年人的家长也应该表示歉意，产生的治疗费用也应该由做错事情孩子的监护人即家长承担。

我同意当事学校校长的说法：“我们不希望家长矛盾升级，毕竟这件事情上，一个孩子受到了伤害，另两个孩子也同样受到了伤害”。

而让犯错误的孩子受到处罚并承担相应责任，正是对所有孩子包括其本人的保护。

但现在，事情似乎向着大家不愿意看到的方向发展。

4、解铃还须系铃人。

玩笑也罢，欺凌也罢，这件事正确的发展方向，都应该是对孩子如何进行教育，有利于他们健康成长，而不是家长间乃至和学校间互相角力。

所谓解铃还须系铃人，解决问题的焦点是三个孩子，而不是大人。三个孩子之间的关系如何，决定了事件如何处理。

如果真的是玩笑开大了，那么，两个犯错孩子的态度决定一切。

在专家的干预下，让三个孩子重归于好，取得受伤害孩子内心的谅解，这是对各方伤害最小的解决方式。

如果真的是一次欺凌事件，则对犯错孩子的处理决定一切。

此时，对涉事孩子处理越严肃，教育效果越好。这已经是对全班乃至全校孩子教育的问题，而不仅仅涉及到当事的三个孩子。

如果该事件真的是三个好朋友间的玩笑，应该不难取得谅解。如果真的是一方欺人太甚，把事情强压下来，对受伤害的学生是二次伤害，对肇事的学生是一种纵容，对其他学生是一次负面教育，绝对不是什么好事。

不管怎样，在我们的校园里，欺凌不允许，玩笑须有度。

有人说，开玩笑只有在被开玩笑的人也觉得好笑的情况下才叫做开玩笑。此言甚是。

来，开个玩笑，往你脑袋上扣个屎筐。

恐怕这个世界上没有人会认为这是一个正常的场景，任何人也都不会同意别人这么做。

己所不欲，勿施于人，这个最基本的做人准则，我们应该从小就教育孩子知道。