再心疼孩子,也不要“智子疑师”

 01 

有网友在留言时,分享了一位老师的亲身经历。

老师:“您好,是xxx的家长吗?您孩子自从过了五一之后就没到校了,给他打电话就直接挂掉,同学也不知道他去了哪里……”

家长:“好的,老师,您等一下,我现在给孩子打电话。”

过了一会儿。

家长:“我刚给孩子打电话,他说他一直在学校呢,也按时上课的。老师,您这么大个人怎么能说谎呢?”

老师:……

 02 

听起来像个笑话,但家长无原则地相信孩子的话,甚至失去了最基本的理性,不能客观地进行判断,这种事真的并不新鲜。

远的且不说,就说今年高考后所谓的“答题卡调包”事件吧。

其中一个孩子的会考成绩只有一个A,其余都是B和C,这样的学生处于什么水平大家心里都明白。

结果,孩子自己说估了627分,对于335分的查分结果不认可。于是家长信以为真。

就算想办法看到了孩子的语文答题卡,而且就连外人都看得出作文的笔迹就是出自孩子之手,家长居然仍然相信孩子的话,声称有人调换了答题卡,并模仿孩子的笔迹重新写了作文,全然不顾改答题卡要远比答一张新卡更麻烦这样的简单逻辑,把事情越搞越大。

 03 

而平时在学校里,家长轻信孩子的话和老师发生冲突的事情屡有发生,媒体报道过的也不止一起。

比如去年11月,广东深圳一名二年级男孩向母亲撒谎在学校被老师和同学欺负。

气急之下,其母亲用方言在微信家长群中辱骂老师。

事后,男孩承认撒谎,其母因公然侮辱他人,被行拘五天。

今年6月,安徽省淮北市第二实验小学一位小学生谎称自己被打,他的家长亲属等数人闯进其孩子教室,对全体学生进行恐吓。

该学生母亲和姨到教师办公室对班主任进行殴打,导致其受伤送医。

最终,孩子的母亲被拘留,父亲被停职。

这些家长,由于轻信孩子的谎言,生生被自己的孩子给坑了。

 04 

亲疏不同会影响人们对事情的判断,这是人性的弱点。

在语文课本中,我们都学过“智子疑邻”的故事:

有一个富人,他的院墙被大雨给淋倒了。

他的儿子说,要赶紧把墙修好了,否则贼会来偷东西。

他们家的邻居老头也说了同样的话。

到了晚上,他家真的来了贼,丢了好多财物。

结果,这家的主人觉得自己的儿子特别聪明,却怀疑是邻居老头偷了自己的东西。

在学校教育当中,有一种家长就有点像那个富人,存在“智子疑师”的心理,觉得自己孩子说的什么做的什么都是对的,对老师的言行则会戴着有色眼镜去看。

这无疑是教育的阻力,只会给孩子带来负面影响。

 05 

人都是趋利避害的,出事时往往会找借口进行开脱,孩子们更是如此。

和同学产生了纠纷,孩子可能说同学有错在先;考试没考好,孩子可能说老师水平不高、同桌上课总给自己捣乱。总之,找个理由把毛病怪到别人身上,自己也就或多或少得到了家长的谅解。

这是人之常情,家长也容易轻信。事实证明,即使是平时能明察秋毫的检察官,到了自己孩子头上也会出现判断偏差。

诚然,在学校教育中,老师也不见得每次都对。但客观地说,当学生和老师的说法不一样的时候,学生出错的时候更多。

所以,这时候家长千万不要感情用事,一定要多了解一些信息,做出更客观的判断。

在教育者和被教育者之间,很容易发生矛盾和分歧。如果家长的第一反应就是相信孩子,怀疑老师,甚至和老师对着干,那么,最终受伤害最大的还是孩子。

作者:遗君明珠,以教师和家长的双重视角看教育,文章影响了亿万学生和家长。微信公众号:明珠絮语(ID:tsliuchanghai),欢迎关注。

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