这样学，让小说人物活起来
作文
原
创
题目
出题人：张星星
阅读下面的材料，根据要求写作。
在必修五第一单元的小说里，我们认识了从委屈忍辱、逆来顺受到奋起反抗、雪夜复仇的林冲；也认识了封闭、怀旧、多疑、害怕变革的套中人别里科夫；从《边城》里，我们认识了一个善良聪慧、温婉羞涩、内心的敏感的翠翠。多情作家们运用他们机敏深邃的洞察力和匠心独运的文学艺术手法，刻画塑造了这三个性格鲜明的人物形象。班级拟举行读书交流会，主题是“我看《 》中的________（人物）”，以下人物中哪一位给你感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
①林冲②别里科夫③翠翠
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于 800字。
世界是他的套子
——我看别里科夫
高二一班：张严心
辅导老师：王英英
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“世界是他的套子——我看别里科夫”。
《装在套子里的人》是俄国作家契科夫的代表作，契科夫是一位著名的批判现实主义小说家，其笔下的许多人物形象都有着一种无所作为、郁郁寡欢的心态，而别里科夫这个一生都困在套子里的人，尤其显得衰颓与荒谬。
“千万别出什么乱子来”，这是别里科夫最常说的一句话，他的固守成规表现在自己从不愿摆脱一种僵化的生活状态。我们可以假设有一条线，一条在别里科夫的世界观下运行的线。在这条线中，我们能看出别里科夫不求改变的颓废，不能接受变革的恐慌，从作者所描述的时代背景下，我们能看出十九世沙皇“白色恐怖”统治之下人类希望的被剥削，被扼杀的命运。别里科夫是可悲的，他是沙皇的走狗和卫道士，当时的社会也是可悲的，它不求变革、不敢变革、不愿变革。
从某种角度而言，沙皇制度或许能与“存天理，灭人欲”相称。以束缚人性，扼杀人性为特征的社会机制，培养出无数个别里科夫式的人物。沙皇政府的条文与明令，使别里科夫开始织就一个最坚硬的套子——“屈服、屈从”，他自愿“让渡权力”、“委诸权力”，从而放弃了自己独立思考的权利。可以说，别里科夫的世界由政府，报纸上的条条框框为支架，他的病态表现在心甘情愿的去接受来自他的扭曲世界观的鞭打，接受权力的虐待。世界是他的套子，他自虐般的将自己的一切裹进套子，自愿经受压抑，最后的确如他所愿——套子成了为他的世界。
有些同学可能有疑惑：难道故事中其它人，乃至全城人不会对此有什么反对吗？实际上，契科夫描绘的世界中，别里科夫式的人太多太多，多到足以让十九世纪末的整个俄国社会都处于病态沉闷之下。像文中的“我”布尔金所说的“整个城市都被别里科夫管辖了足足十五年”，每个人都被这种病态压抑着，世界观价值观逐渐同别里科夫化，不抱指望改变。整个社会的僵化是作者契科夫想展现的现实。
世界是他的套子，套子是他的世界，我们不能对此抱以无可奈何的妥协，而是应如作者一样发喊：“不成！不能再照这样生活下去了！”
我的发言到此结束，谢谢大家！
立足深渊，奋起立命
高二（4）班：尹晨康
辅导老师：王颍锦
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天发言的题目是“立足深渊，奋起立命”。听到深渊二字，大家肯定都会联想起一些黑暗、腐败的人或事。没错！今天的主人公就是生活在黑暗时期的八十万禁军教头林冲。
委屈求全避不过
林冲本是东京八十万禁军教头，理应威风凛凛，但逆来顺受、委曲求全的性格使他软弱至极。妻子遭高俅义子——高衙内调戏却不作为，误入白虎堂遭污蔑也默不作声，被发配沧州时在野猪林险些遭受董、薛二人的毒手，被救下后反而为这二人求情。本想着安生在草料场应罪，殊不知高俅要的可不止这些，随遇而安的林冲在草料场又险些丧命，只听得陆谦等人的谈话不由得怒火中烧，奋起杀了几人，心已明知自己走上了不归路，便雪夜上了梁山。
奋起反抗该命运
林冲上了梁山就意味着摆明了态度要和黑暗的政权作对，林冲没有露出半点的胆怯与丝毫的退让。因为他知道既然身处深渊，那就要化身太阳，燃烧自己，照亮周围。那个曾经低调、怯懦、逆来顺受的林冲开始变得高调、强硬。不管这条正确与否，林冲都挑战了自我，改写了自己的命运。我想这也是作者刻画人物的高明之处，立足时代，捕捉每一个细节变幻。官逼民反，民不得不反，正是林冲的生动体现，他的勇于改变，敢于向权威挑战的精神也影响着我们。
林冲的精神影响着我们，身处盛世的我们也许没有林冲的遭遇，但不影响我们奋发有为，敢于创新。我想这就是令我感受最深的地方，只林冲的精神便能使我将他铭记。我们虽没有立足深渊，但不代表我们没有奋起改命的精神与勇气。
谢谢大家！
错失真爱，勇敢去爱
高二（7）班：丁硕果
辅导老师：张星星
老师们，同学们：
大家好！
喧嚣的城市，平安的盛世，能让我们和《边城》连接的，可能是窗外寒蝉鸣泣，偶尔两声蛙鸣。你们知道吗？此时一位质朴、纯真的少女坐在船头的景象已在脑海上浮现。
简单的城，纯朴的人，单单的等侍，终究的苦闷。纯情的少年，纯朴的少女，少年为少女整夜歌唱，少女为少年整日等待。他们相互获得了对方的心，看似那么完美，但在那名为懵懂的迷惑下，她迟疑了，那本就难以追求的幸福，双手不能触摸。空坐船头，遥望远方，只剩一船苦闷。
把握不住的机会，空荡迷茫的灵魂。到头来，感叹人生的须臾。她敏感，羞涩的内心，建起了两堵高壁，一个挡住了家人，另一个挡住了心上人。待到亲人的话语成了回忆，心上人的身迷了踪迹。坐在船头，感叹着逝去的青春，“这真是原来我所期待的吗？”
大胆的伸手，幸福的结局。回味一生，她的自然，太过自然；她的纯朴，又是那么的纯朴。她的故事，不该这么结束！美好结局，是我们所求，敢问在场同学，你们有几个想过结局后的故事，或又是在一个选择上选了与故事不同的方向？我这么想过，如果她敢爱、敢求、敢说，那么故事必然会改变。但这些终究未能如愿。故事里发生的一切是那么自然，自然的羞涩，自然的含蓄。我们无法改变，也许只能暗求在将来的某一天，他们能再相见。我们读了《边城》,该把她和她的经历当做我们人生的垫脚石,学会去爱,与亲情、友情、爱情相爱。与其感慨生不逢时、命运不济,不如远望天空来一句"一切皆是浮云"。
回味我们的时光,创造我们的辉煌，到头来,踏痛沧海的传奇。我们彷徨着，充实着,不是"明天会回来还是以后永远都不回来"，而是该来的必须来。仰望星空,不是虚心妄想。要脚踏实地,把握当下。同学们,选择吧!是在青春消寂之时,来一句虚妄的感慨,还是把握当下同爱起舞,让稚嫩退却。我希望到头来,我们都可以歪起嘴角,唱一首传奇!
我的发言到此结束，谢谢大家的聆听！
机遇为舵，挑战为帆
高二（8）班 陈语澍
辅导老师 张星星
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天发言的题目是“机遇为舵，挑战为帆”。
著名的诗人余光中曾道：“在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。”不知，在雪花纷飞的草料场，林冲踏上前往梁山之路时，是否也是这样想的。
逆来顺受，不如迎接挑战。纵观水浒，也许林冲的性格便决定了他的一生。在大相国寺面对高衙内对妻子的调戏。他选择忍受；在沧州道上，面对差役的欺凌，对他肉体和精神的双重折磨，他选择忍受；在柴进庄上，面对洪教头的傲慢无礼，他选择忍受；种种选择使林冲雪夜上梁山，回头看时，自己妻离子散，朋友背叛，唯一的安身之所也毁于一旦，这也让他看清了现实，开始奋起反抗。
犹豫不决，不如选择机遇。回顾林冲的过往，辛酸历历在目，是他一次又一次的犹豫，逼迫自己落草为寇。反观今朝，21岁浙江女孩杨倩在射击比赛中为中国夺下冬奥会上的首金；14岁天才少女全红婵七年初心坚守夺得跳水冠军；“六边形”战士马龙十年饮冰自律坚忍夺得三连冠。他们用自己的事迹证明，在犹豫和机遇之间选择机遇，方能守得云散月出。
回望过去，应该展望未来。人民日报曾有一句话：“历史大潮，浩浩荡荡；时代列车急速奔驰。林冲的存在鲜明的反映了那个时代人们对英雄的渴望，对封建王朝腐败统治的厌恶。历史的齿轮慢慢转动，若没有22岁矢志报国青年梁启超的公车上书，我国的变法革命将继续沉睡。若没有弃医从文的鲁迅先生泼墨戳痛人民的思想，革命精神将不会驻扎在新一代青年的身上。若没有用青春岁月钻研探测技术的黄大年，我国的潜水探测技术突破外国的封锁，将仍然是一道难题。林冲与生活的安稳美好失之交臂，而今天的我们生活在这个新时代，不是更应该带着先人情丝，奋力向前发展吗？历史不会被遗忘更不会被改写，但是可以继续续写新的篇章。
同学们，史官挥动笔墨，写下千秋万载。我们仅有一支水笔，也可以写下辉煌。
同学们，迎接机遇和挑战，不做另世林冲。
我的发言结束，谢谢大家。
我看《装在套子里的人》中的别里科夫
高二九班：王凯旋
辅导老师：董晓帆
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我发言的题目是《我看<装在套子里的人>中的别里科夫》。
众所周知别里科夫是一个封闭、怀旧、多疑、害怕变革的套中人。他害怕身边发生的每一点变革，他只能钻进由“雨伞、大衣”做成的套子中。
不做套中人，不逃避现实生活。
别里科夫总是歌颂过去，歌颂一些从来没有存在过的东西，以来逃避现实生活。而现在，随着科技水平的不断提高，网络与我们的生活变得更加紧密，更加密不可分，于是便出现了这样一类人——他们沉迷网络、害怕社交，只沉浸于网络虚拟世界之中。以沉迷网络做套子，自己钻进去，这是逃避现实生活的一种表现。我们应该勇敢的面对现实生活，拒绝沉迷于虚拟世界，合理使用网络。
不做套中人，坚定梦想向前行。
别里科夫只愿活在过去，他没有梦想，没有坚定的生活方向，他只想把自己套进一个沉闷的套子中。作为中学生，我们应该坚定自己的目标、自己的梦想，勇敢的去追梦、圆梦。不被“别里科夫”所影响，不停下努力的脚步，踏实的走好属于自己的每一步路。
不做套中人，勇于创新，敢于发表独到的见解。
别里科夫深怕社会的进步，正如腐朽的清政府，为了维护自己的利益，不惜与外国签订丧权辱国的条约，残害自己的同胞。但与此同时，有像李大钊同志、陈独秀同志这样有思想的进步青年；他们不畏压迫，敢于发表言论。也有像周恩来同志那样，坚定自己，“为中华之崛起而读书”的有志青年；更有像鲁迅先生那样，为救人民而弃医从文的革命者。新中国成立，原子弹、氢弹成功研制，籼型杂交水稻造福全世界，改革开放全面推进，航天航空不断发展，这无疑彰显了中华民族伟大的创新能力。从无到有，从“中国制造”到“中国智造”，这展示了中华民族再钻回“套子”的决心。
在这里，我倡议：像革命先辈学习，传承中华文化，培养创新精神，不做封建的套中人！
谢谢大家，我的发言结束。
套中人，毁终身
高二一班：施怡萱
辅导老师：王英英
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《套中人，毁终身》。
最近学习了课文《装在套子里的人》，我对课文中时时刻刻把自己装在套子里的别里科夫感到可笑又可悲。别理科夫纵使在最晴朗的日子也要穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他每天做什么事情都忐忑不安，没有人能够跟他很舒服的沟通。
那么，何为套子？套子是世俗的枷锁，是世人的看法，是无数的规则和纪律。因此在生活中有很多的“套中人”，他们把自己装在套子里。远离流言，远离世俗，避开一切对自己不利和自己不喜欢的人和事物，以寻找心灵的宁静和安全感，并自以为是的认为可以在套子里高枕无忧，安居乐业。可他们一旦遇到触及自我界限的“恐怖事件”后，就会在慌张忐忑中躲的更远。他们似乎是在用套子保护自己，实际上是在让自己走上灭亡的道路。
装在套子里的人可怜，可悲又可笑。别理科夫就是一个典型。他可怜，他是一个时代的畸形儿，他固执的生活在自己制定的规则中，他无法感受到生活的趣味，也不愿去接触，有欢声笑语的生活。他可悲，因为他内心过分的平静与孤寂，致使他在自己的套子里孤独死去，最终也没有得到他人的半点怜悯。他可笑，他的行为无一人认可理解，甚至被人厌恶憎恨，到死，都未得到他人的半点怜悯。可这样的人在现实中还有很多，那些“套中人”被限制了一言一行，最终在套中毁灭，一辈子也摆脱不了套子，让人心头一酸。
因此我们要抛掉“虚伪”的套子，从套子里出来。首先不要每天杞人忧天，心里总想着事情坏的方面。其次，思想要有翅膀，勇敢的向前飞。最后，不要虚伪，与别人真诚交往。当然这需要了解别人的想法和态度，也就是要懂得与别人很好的交流与沟通，要从套子里大胆的走出来。
总而言之，我们要抛弃那些古老封建，对我们的人生百害而无一利的“套子”。我们要去寻找自己的未来，寻找自己的朋友，寻找自己的生活，寻找自己的快乐，不负人生，不负韶华。当然，有些“套子”是有必要存在的，无规矩不成方圆，法律法规，校纪校规等都是有存在的必要的。所以我们要取其精华，去其糟粕，抛弃不利的“套子”，留下有利的“套子”。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
少女心事，孤单勇敢
高二（4）班：刘泉源
辅导老师：王颍锦
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
通过第一单元的学习，我们每位同学都对某篇课文中的某位人物产生了深刻的印象。今天，我围绕：“我看课文中的某人”为主题，为大家介绍让我印象深刻的人物——翠翠。
天真善良，聪明可爱。说起翠翠，大家可能首先想到的就是她的天真烂漫。因为翠翠自小在边城成长，她所接触的都是有着纯朴民风的人和物，所以翠翠一直没有沾染城市的心机，善良、孝顺而机灵，羞涩又温柔的少女，有谁会不喜欢呢？
孤单寂寞，内心柔弱。即使说翠翠非常孝顺，和爷爷的关系也不错，但她实则内心十分孤单，没有人可以听她倾诉心声。爷爷与翠翠相依为命，但毕竟他的年龄大了，不懂翠翠的少女情怀和小心思。她的生活孤单，爱情无果，亲人皆已离去，所以翠翠这个懂事又善良的女孩内心十分孤独。而孤独的少女，就会有孤单的心事。
渴望爱情，开放真诚。在初次见过傩送后，翠翠的内心就已经对傩送产生了好感。虽然很害羞，但是翠翠实际上内心对于爱情非常敢于面对。我们从文章的细节描写就可以看出翠翠是个敢于追求爱情的人，对爱情坚贞不移的人。同学们，作为新时代的人民，我们对于爱情有着非常自由的恋爱观。可当时那个封建社会，人们的思想还没有被完全打开，所以翠翠的少女心事也就一直被埋在心底。
命运坎坷，孤苦一人。在出生时就失去父母，在唯一的亲人——爷爷的照料下长大，遇到了喜欢的男孩子。本以为这样便是个很美好的故事，但接着男子却离他而去，爷爷也去世了，最终只剩下自己孤身一人。忍着对爷爷的思念，苦苦等待心上人的归来。在当时的封建社会中，翠翠是个勇敢追求爱情的人，然后她的结局却让人叹息。
同学们，自幼在这样一个看似平静和甜美环境中长大的女孩，有着属于自己的一份心事。而我们随着年龄的增长，心事也会越来越多、越来越浓。不论它是热烈的、孤单的，还是压抑的、勇敢的，我们不仅要学到翠翠身上的勇敢，也要做到有爱大声说出来。
谢谢大家，我的发言到此为止。
何定喜悲，不问其美
——我看《边城》中的翠翠
高二一班：宋嘉懿
辅导老师：王英英
亲爱的同学：
大家好！今天我发言的题目是《何定喜悲，不问其美》。
良田桑竹，世外桃源，古朴的吊脚楼傍，小河潺潺。在湘西茶峒，一个纯粹至善，令人神往的地方，一个人情温暖，充满欢乐的地方。我想，这么美好的地方，一定有最美的人，最喜的结局。
美吗？她在渡口轻声把情歌唱。
"宋家堡子里新嫁娘年纪还只有十五岁"，翠翠也十五岁。她听话，在原地乖乖等爷爷；她聪明，不让傩送送她回家；她感恩，一个劲儿的感谢举火把的人。可她不知道，会与傩送产生这么多的羁绊。不巧的是，傩送的哥哥，天保也喜欢翠翠。最美的年纪，有最美的相遇，天论选谁，对一个乡村里的少女来说，都是一谱乐章。可对翠翠来说，初次相遇的人更令她喜上眉梢。未来，肯定是浓情密意，细水长流吧！
美吗？她是山间飞翔水边嬉戏的孤雏。
翠翠在风日里长养着，一对眸子清明如水晶，像山头黄麂。黄麂们自由自在，可举步逃入深山，可从容水边玩要。可对苗族人来说，深山是最后的天地。父亲是军人，母亲是苗族人，汉与苗的不平等,也酿造了父母的爱情悲剧。翠翠这只孤雏，幸在有爷爷的庇护，有黄狗的陪伴，爷爷也定要为翠翠找好归宿。这个善良聪慧，单纯脱俗的姑娘，一定有我们猜不到坚强和勇敢。她就像黄麂，自由洒脱。
美吗？她的故事为喜为悲。
本是二选一的作答，却变成无解的难题。天保的死，也削去了傩送一半的热情，离开茶峒，远走天涯。可能明天回来，可能再也不回来。有言道，悲剧就是把美好的乐西撕碎给人看。更多人看来，这首千古绝唱，唱成了悲剧。可我看翠翠，虽有悲剧的出身，却有最喜的结局。喜在自由自在，不被浊化，脱俗纯粹；喜在即使为孤雏，也张开翅膀，学会飞翔；喜在她本身就是美的化身。美吗？美！说不定,在下一个渡口，还有下一次相遇。
细水定会长流吧，深山也有回响吧。在这醉人心脾的边远小城，水是翠的，山是翠的，人是美的，结局是喜的。
我的发言到此结束，谢谢大家！
文编 | 陈利可
编辑 | 吕 娜
审核 | 李玉琳