豆瓣9.2，这部今年的高分神剧值得刷三遍！

大家好，我是灵姗。

最近在忙完之后，一直会追一部叫做《恶之花》的新剧，刚开始的时候豆瓣9.0，随着播出，逐渐攀升到9.2，非常高。

被不少内陆媒体称为“韩版张东升2.0”（其实还是有不少区别的），给没有看过的朋友先讲一下主线。

男主是18年前的连环杀人案的嫌疑犯儿子都贤秀，他的父亲杀了包括自己妻子在内的7个人，因为怀疑他是共犯并且杀害了里长而被通缉。

一直以来隐姓埋名，而且已经不再叫都贤秀，而是大学医院院长的儿子白希成。

名牌大学，事业有成，长得又帅，白希成还跟重案组刑警车智元是夫妻，有个可爱的女儿。

杀人犯和警察，一人分饰两角，完美丈夫vs杀人犯，这剧情想想都带感，李准基跟文彩元的演技又给剧情加了不少分。

这也是一部关于人心之恶的故事，关于人性阴暗面导致的悲剧。

在刚开场的时候，一个胖胖的小男孩跌落在楼下，醒来的时候直接指认，是自己的父亲把自己推下去的。

在调查中，一位男刑警坚持小男孩父亲的“有罪推论”，经过一番周折找到了父亲出轨的证据，作案动机和时间都有了。

女主是先从附近监控开始调查，发现有疑点，然后去邻居家走访询问。事实证明真相很简单，小男孩怕狗，被邻居小孩带的狗吓到一脚踩空楼梯。

邻居小孩害怕被家长骂没敢说，而小男孩因为知道爸爸出轨，为了不让妈妈难过，嫁祸给了爸爸。

找到真相后，女主揶揄男刑警，“因为错误的假设开始的调查，那就叫白费功夫”。

男刑警坚持认为小男孩的父亲是有罪的，其他明显的线索都被他自动忽略掉了，一门心思去寻找证明有罪的证据。

确实，人的自我欺骗能力是很强大的，认定一个观点后很容易自我洗脑，感觉所有的事情都在证明自己的正确性。

记不记得小时候长辈们经常会说，女孩子上小学初中的时候学习好，到了高中就不行了，考的好的都是男孩子。

然后列举出身边朋友的孩子，朋友朋友的孩子的例子，来证明自己的这个论点，但是却对另一些事实视而不见。

高考状元里女孩子的数目并不是少数，读研读博的人群中，女孩子的比例反而占的更高。

但是直到现在，仍然有很多家长，基于一些身边的个体样本，得出“女孩大了学习就不行了”的推论。

这是我们经常陷入的盲区——“错误假设”，这也是在飞行员在决策阶段导致事故发生的重要原因。

飞行员做出错误假设之后，一旦陷入到里面就会很难纠正，往往是采取容易，放弃却异常困难。

尽管多数时候，现实的情况与自己的假设相矛盾，但飞行员很大可能还是会坚持初衷，拒绝事实上是正确的信息，直到事情演变成不可逆转时才醒悟过来。

就像在12年，15年，还有现在，都有大把的人鼓吹房地产泡沫，不要买房，买了就是傻子。

今天我还在一个公众号上看到一篇关于北京房地产的文章分享，对于各个区位的分析和当前形势的分享很中肯。

然而，下面就有高赞留言说，房子买了就是天坑，别天天贩卖焦虑了。

然后列举出，自己家里的谁谁谁，买了老家的什么房子投资之后，根本卖不出去。有一个朋友，每天都在挣钱还房贷，过得太惨了。

他们内心已经建立了“不想买房”的假设，不管是列举身边的事例，还是关注房地产的公众号，都是想来证明自己的假设是对的。

这样的情况下，他们只能看到买房失败的案例，看不到文章中肯的分析和建议，直到又一次被现实“打脸”。

那么，在这样的情况下，怎么能让自己保持冷静，回到理性的赛道上呢？

1.跳出原有系统，去看外面的世界

我们沉浸在自己的小系统中，就好像被困在盒子里，急于为自己辩解，证明自己是对的。要尝试跳出现有的盒子，用开放的眼光去对待周边的世界。

赵周老师在《这样读书就够了》中提供了分析信息的几个维度，分析信息的关键是追问“前因后果”，这个方法可以应用在我们接受新信息上。

前（前车可鉴 ）：这个信息为什么对我重要？先不考虑我是否认可这个信息的正确性，这样避免剔除掉跟自己观点相悖的信息。

因（相因相生）：作者提出了哪些假设？如何验证或否定这些假设，有其他情况吗？

后（以观后效） ：如果听从作者的观点去做会怎么样？对我来说有什么好处？

果（自食其果）：不这样做会产生什么后果？我不改变的问题有多严重？

比如说你正在读的灵姗同学的文章，先不考虑我说的这个观点你是不是认可，不要产生抗拒心理，先按照上面这个结构思考一下：

“错误假设”这个信息是不是跟我有关系？我在生活中是不是也遇到了这样的情况，我当时是怎么做的。

能验证这个假设吗？如果我去按照方法改变有什么好处？不改变会有什么后果？

2.给自己多个不同方面的假设

面对一件重要事件的决策，不要只陷入到一个方向钻牛角尖，要多给自己一些不一样的假设。

比如在《邪恶之花》里，男刑警坚定地认为小男孩的指控是对的，才会陷入到调查的误区当中越走越远。

如果多提出几个假设，假设小男孩是在说谎，假设这是一起意外事件，那么调查的范围就会扩大。

不同的假设会扩大你的信息源，让你的信息足够开放，收集到来自不同视角，不同观点的内容，这是做好一个决策的必要前提。

3.常带着“双我思维”看待问题

什么是双我思维？

就是你在思考问题的时候，把自己拆成两个人，左边一个你，右边一个你，让他们两个对话。这其实也是批判性思维的应用。

来举个富兰克林应用“双我思维”的例子：他会把一张纸分为两栏，一栏正方，一栏反方，分别写下赞成与反对的想法。

这样把自己矛盾的想法写了下来，落在了纸面上，分析起来会更加清晰。

然后，他会站在第三方的角度，看分析刚才的想法进行打分，将想法数值化。最后加总分数，就能根据分数选择决策了。

其实简单来说，就是在自己心里多住一个小人，经常和自己对话，探讨验证自己思维的正确性，进行有意思的自我博弈。

 

总结一下：

我们认定一个错误假设的时候，会容易陷入进去，只能看到自己想看的信息。想要拥有理性思考的能力，就要：

第一，跳出原有系统，去看外面的世界。

第二，给自己几个不同方面的假设。

第三，常带着“双我思维”看待问题。

下篇文章，周四下午2点，到时候见~

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